牛津上海版三上Unit 9《In my room》（第2课时）word教案[旺旺：知行学堂].doc
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旺旺：知行学堂
Unit9第2课时教案
教学内容：Listen and say
教学目标：
1. 通过Listen and say学习本单元核心句型This is my bed. These are my books.以及它们的一般疑问句形式。
2. 通过各种游戏及活动巩固句型。
一、Warm up
1. 做游戏“Magic eyes” , 复习单词。
2. 做游戏“Guess” , 复习句型：教师出示一些文具图片，但是遮盖住一部分，学生运用下列句型，来猜猜看是什么文具。
Is this …? Yes, it is./No, it isn’t.
Are these ...? Yes, they are./No, they aren’t.
二、Lead in
教师拿出自己的书和包，向学生介绍：Look, this is my book.
This is my bag.
请学生像老师一样，介绍几样自己的物品。
三、Presentation
1. 教师出示Listen and say 部分情景图，指着Alice和Alice的爸爸妈妈，询问学生：Who are they?21世纪教育网版权所有
2. 告知学生：他们在家里谈论房间内的物品。
3. 教师播放动画，学生观看，了解课文大意。
4. 呈现前两幅情境图，帮助学生理解This is my bed. These are my books.的意思并讲解句型。21·cn·jy·com
介绍自己的物品，可以用句型：
This is my + 某物。
These are my + 某物。
当主语是单数时，用This is my …
当主语是复数时，用These are my …
呈现后两幅情境图，帮助学生理解Are these your rulers, Alice?
Yes, they are. Thank you, Mum. Is this your pen, Dad? Yes, it is. Thank you, Alice.的意思并讲解句型
肯定句变一般疑问句：
1. Be动词提前；
2. 当句子中有第一人称时，需要变为第二人称；
I 变为 you, my 变为your
3. 句号变问号。
四、Practice
1. 在小组内，练习对话并表演出来。
2. 教师空出重点单词或词组，学生填空。
3. Listen and say
老师说一个单数句子，学生说相应的复数句子。
This is my book.
These are my books.
4. 物归原主
五人一组，每人拿出自己的两件文具或其他物品，将所有物品放在一起，然后小组内学生轮流拿起一样东西，通过提问来找出物品的主人。
五、练习。
选词填空。
this these you I my your
(1) —This is __________ book.
—Yes, this is my book.
(2) __________ is a blackboard. __________ are desks and chairs.
(3) This pen is nice. __________ ruler is long. __________ pencils are short.2·1·c·n·j·y
(4) __________ room is small. Your room is big.
(5) __________ am a girl. __________ hair is long.【来源：21·世纪·教育·网】
(6) —__________ bed is nice.
—Thank __________.
(1) your
(2) This, These
(3) This, These
(4) My
(5) I, My
(6) Your, you
按要求改写下列句子。
1. These are my books. (改为一般疑问句，肯定回答)
—__________ __________ __________ books?
—Yes, __________ __________.
2. He’s Joe. (改为一般疑问句，否定回答)
—__________ __________ Joe?
—No, he __________.
3. Your bed is nice. (回答)
__________ __________.
4. These are beautiful pens. (改为单数句)
__________ __________ __________ beautiful pen.
1. Are these your, they are
2. Is he, isn’t
3. Thank you
4. This is a
六、Summary
介绍自己的物品:
This is my …/These are my …
确认是不是对方的物品:
Is this your …? Yes, it is./No, it isn’t.
Are these your ...? Yes, they are./No, they aren’t.21教育网
七、Homework
1. 听录音，跟读单词。
2. 抄写单词4遍英语，1遍汉语。
3. 预习Listen and say。
旺旺：知行学堂
