牛津上海版三上Unit 4《My friends》（第3课时）word教案[旺旺：知行学堂].doc

旺旺：知行学堂 Unit4第3课时教案 教学内容： Learn the letters Culture corner 教学目标： 1. 复习本单元所学重点内容。 2. 学习字母Ee和Ff。 3. 帮助学生理解Culture comer所呈现的文化内容。 一、Warm up 1. 教师播放Listen and enjoy部分歌曲，学生跟唱。 2. 三位学生在黑板上画一画自己的好朋友，并用学过的句子描述，其他同学猜测这三位同学的朋友分别是谁 S1: He’s tall. He’s thin. Ss: Is he …? S1: Yes, he is./No, he isn’t. 3. 做游戏“脱口而出”复习学过的单词和字母：在课件上快速呈现之前学过的字母及代表单词，学生快速说出该单词或字母。 二、Presentation 1. 教师呈现girl图片，引出Gg。 教师自编chant：Gg, Gg, Gg, Gg is for girl. 2. 教师呈现hand图片，引出Hh。 教师自编chant：Hh, Hh, Hh, Hh is for hand. 三、Practice 1. Look and say：学生看图片，说出看到的图片上的字母。 2. 做游戏“What’s missing?”（ 让字母Aa-Hh在课件上快速消失, 看哪位学生先反应过来，是哪个字母不见了。），复习Aa-Hh, 操练Gg, Hh 3. 教师播放Learn the letters部分chant动画，学生跟唱。 4. 请学生发挥创意，自编动作，一起做字母操。 Gg, Gg, Gg, /g/, /g/, /g/ Gg /g/ girl. Hh, Hh, Hh, /h/, /h/, /h/ Hh /h/ hand. 5. 教师播放Learn the letters部分字母动画，教学生书写字母Ee, Ff. 6. 教师呈现一些生活中用到的字母或者相关图片，如：Google，明星Anne Hathaway，哈佛H9，Harvard University。 7. 请学生说出更多生活中的字母。 四、练习： 1. Look and find letter “Gg”. dog girl leg bag Good again green Google 2. Look and find letter “Hh”. Hello Hi she he hand thin short How 五、Culture corner 1. 呈现本部分图片，请学生说说为什么Mrs Wang不开心。 2. 引导学生：人们都不喜欢自己被认为是胖子或是矮子，在日常生活中，要尽可能避免说别人：You’re fat.或者You’re short. 六、Summary 本节课学习的字母有Gg, Hh，代表单词girl，hand。 七、Homework 1. 抄写字母Gg, Hh5遍，默写Aa—Hh1遍。 2. 预习Unit5 Listen and say。 旺旺：知行学堂