牛津上海版三上Unit 11《Small animals》（第1课时）word教案[旺旺：知行学堂].doc

旺旺：知行学堂 Unit11第1课时教案 教学内容：Look and learn Play a game 教学目标： 1. 通过呈现小动物图片，帮助学生学习词汇。 2. 通过Play a game等活动，帮助学生掌握重点句型。 一、Warm up 1. 教师播放Unit6所学歌曲，进行课堂热身。 2. 老师出示卡通人物大耳朵图图和灰太狼，学生看图填空。 This is my ______. It is ______. 二、Presentation 1. Guess：教师描述猫特征，学生猜测是什么动物。以此引出cat。 Its tail is long. Its eyes are big. It says “Meow, meow.” What is it? 2. 其他单词同上。 三、Practice 1. Flashing cards：教师快速呈现单词图片，学生快速说出其英文。 2. Listen and say：教师播放动物叫声，学生根据声音，判断是哪一种动物。 3. Match: 教师呈现单词及其图片，学生连线。 4. Play a game 两人一组，一人描述动物特征，一人猜测是什么动物。 S1: It’s thin. Its tail is short. Its eyes are small. What is it? S2: It’s a dog. 5. Let’s show 请学生扮演一种小动物，并介绍自己。 1）Hi! I’m a dog. My ears are big. My tail is long.21世纪教育网版权所有 2）Hello! I’m a rabbit. My ears are big. My tail is short. 3）Hi! I’m a mouse. My ears are small. My tail is long. 4）Hello! I’m a cat. My ears are small. My tail is long. 6. Say and act 一名同学扮演一种小动物，并介绍自己，其他同学来猜猜看，该同学扮演的是哪种动物。 A: My ears are long. My eyes are red. My tail is short. What am I? B: You’re a rabbit. 四、练习 Look and say: 教师出示动物类单词实物图片，学生看图，填空。 What is it? It is a ______. What is it? It is a ______. What is it? It is a ______. What is it? It is a ______. 五、Summary 单词： mouse, cat, dog, rabbit 描述动物的外形：Its … is/are … 询问并介绍动物： What is it? It is a … 六、Homework 1. 听录音，跟读单词。 2. 抄写单词4遍英语，1遍汉语。 3. 预习Listen and say。 旺旺：知行学堂