Unit2四年级上册Anappleaday,keepsthedoctoraway.一天一苹果，医生远离我。sweet甜甜的nice可口的begoodforourhealth对我们健康有益的applepineagrpesapurple(紫色的)sweet甜甜的sour酸酸的Ihaveamangoandsomebananas.有一些Let’sshowthefruit(让我们展示一下水果)fruitfruitgrapespineapplesmangoespearsapplesbananasorangesLet’sLet’sdoasurvey.doasurvey.让我们让我们做个小调查吧做个小调查吧..DoyouhaveDoyouhaveanyany((一些，任何的一些，任何的)---)---？？A:Ihavesome---.一些Doyouhaveany---?任何，一些B:Yes,Ido.No,Idon’t.Ihave---.Let’sLet’stalkabouttalkaboutourourfruit.fruit.让我们让我们谈论一下谈论一下我们的我们的水果吧。水果吧。()()()()()()()()Listentothetapeandtickwhattheyaretalkingabout.听录音，勾出他们谈论的水果。Let’sLet’slistenandticklistenandticksalad.afruitMake做水果沙拉Let’sLet’sreadandfindreadandfind让我们读一读，找到水果的主人让我们读一读，找到水果的主人Let’sLet’sreadandmatchreadandmatch大声朗读课文，并把水果和人物连线。大声朗读课文，并把水果和人物连线。---hasa/an/some---.Whatdotheyhave?他们有什么呢？Readthestory,findoutthefruittheyhave.自读故事，找出他们各自带来的水果。Ihaveapineapple.Let’sLet’sfind:find:1Readthestory,findoutthefruittheyhave.自读故事，找出他们各自带来的水果。Ihaveamangoandanorange.Let’sfind:Let’sfind:1Let’sLet’sfind:find:Let’sfind:Let’sfind:No,Idon’t.Ihavesomegrapes.杨玲，你有一些香蕉吗？2Let’sLet’sfind:find:Let’sfind:Let’sfind:Yes,Ido.WangBing,doyouhaveabanana?3Let’sLet’sfind:find:Let’sLet’sread:read:Let’sLet’sread:read:Let’smakeafruitsalad.Great!Let’sLet’sread:read:Hownice!MakeasummaryMakeasummary::●如果你要告诉别人你有某物，你会说：●如果你要告诉别人你有某些物品，你会说：Ihavea/an….Ihavesome…s.MakeasummaryMakeasummary::●如果你要询问别人是否有某物，你会问：●如果你要询问别人是否有某些物品，你会问：Doyouhavea/an…?Doyouhaveany…s?•听磁带，有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。•通过查资料的方式，学习更多课外的水果类单词，下节课向大家介绍。•和别人用英语交流你们喜欢与不喜欢的水果，并说说各自有什么。•根据Funtime,制作卡片,为下一节课做准备。Homework:Homework:Let’senjoy:Let’senjoy:Let’smake:Let’smake:Let’smakeafruitsalad.Let’sLet’sshow:show:Showyourfruitandtalkwithyourfriends.(和你的朋友展示并谈论各自的水果)Ihavea/an….Ihavesome…s.Doyouhavea/an…?Doyouhaveany…?Let’smakeandLet’smakeandshare:share:Lookatourfruitsalad.It’sniceandsweet.
