（译林版）小学三年级英语上册 《Unit 6 Colours》 第4课时 教案.doc

Unit 6. Colours (Period 4) 教 学 内 容 练习 教 学 目 标 1.通过复习，学生会熟练运用本单元的句型。 2.通过复习，学生能熟练掌握字母Rr,Ss,Tt 教 学 重 点 完成补充习题各题 教 学 难 点 学生正确完成补充习题 教 学 准 备 PPT 星 级 预 习 作 业 ☆听录音跟读课文，要求达到流利程度。 学 情 分 析 王帅、王昊、杨湘艳、周子鹏、张一鸣、王雨婷、王梓杰。 教学过程 慢环节 Step1 Free talk Step2 Practice 作业设计 板书设计 教学反思 1. Free talk T: Good morning/afternoon, boys and girls. discribe their clothes and praise the others “Look at my … , It’s nice , How nice! It’s great, Great! .” 2. Revision. T: We know Yang Ling is having a fashion show. Right? Ss: Yes. T: What colour is her skirt in Picture 1?Ss: It’s orange. T: What colour is her skirt in Picture 2? Ss: It’s green. T: What colour is her skirt in Picture 3? Ss: It’s red and yellow. 3. Say the rhyme. Do some exercise A. Listen and tick 指导学生看图，听录音，画勾并核对答案 B. Choose and say 指导学生看图，看对话，并核对答案 C. Read and match 指导学生看句子，并连线 D. Read and trace 认读、理解并描摹 E. Find and write 注意培养学生的观察能力与认真书写能力 Now, it’s ticking time. What can you do after learning this unit? Look at the form. Three stars means very good. Two stars means good. One star means not so good. From learning this unit, we can say and write the letters R, S and T. 完成《评价手册》，总结评价 1.背诵课文，抄写字母三遍。 Unit6 Colours What colour is...? It’s green yellow white orange It’s red. black blue brown Rr Ss Tt