小学英语教师个人成长方案篇一：小学英语教师个人专业开展方案小学英语教师个人专业开展方案荣庆娟回想过去这几年，感触很多。在教学中我钻研教材，请教同行，力求采用最适宜的方式来教学，以到达最正确的学习效果。在课后辅导方面，我把学生分为两局部，一局部是同学互相检查。另一局部是我自己检查。我通过自己检查，及时了解并提高了学生们的英语学习效率。改进之处：1教学中要尽量防止急躁的情绪。要根据学生的接受程度及时调整自己的教学进度。2及时与学生沟通，采取双方都认为最适宜的方式来进行教学，以使教学效果到达最正确。个人开展方案一、思想方面：深入学习英语新课程标准，不断更新教学观念，将学生的开展作为教学的出发点和归宿。充分调动学生的积极性，在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，调动他们的学习兴趣及学习积极性，更好地完成教学目标。二、教学工作：1、通览教材，备课深入细致；认真研究教材，参阅各种资料，准确把握难重点，及时进行教学反思，并归纳总结经验。2、提高课堂教学效率。根据不同学段学生的特点，注重讲练结合。3、扎实有效地采用导学案与任务型相结合的教学模式，激发学生学习英语的兴趣。4、坚持一单元测试一次的稳固训练工作，力争教学扎实有效；批改作业，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。5促进个人专业开展，确立教育教学新理念，注意搜集专业开展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代开展的要求和学生学习的需求。三、提高个人素养1、多读书，用教育理论充实自己。2、多总结，让自己在反思中不断提高综合能力。在今后的教育教学中，我将再接再厉，不断进行学习，提升自身素养。同时注重培养学生自主学习的好习惯，培养学生的创新精神和实践能力。立足根本，放眼未来，为新时期的教育事业奉献自己的力量篇二：小学英语教师个人三年成长方案个人成长三年方案作为一名年轻的小学英语教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定3年教师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一、开展目标树立终身学习的观念；课堂教学形成自己的独特风格。三年内，评上市英语教学能手，完成一个课题研究，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，进一步充实自己的博客。三年后，力争成为一名优秀的英语教师，成为一名研究型和开展型的教师。第一阶段：开展内涵，努力学习英语专业知识，提...
