小学英语工作参考方案范文一、指导思想为全面落实湖北省教科院英语室和xx市教科院的工作打算，进一步转变教育思想，扎实有效地推进课程改革，XX年xx市小学英语学科教学研究工作的主要任务是：把课程改革作为中心工作，以新课程理念指导教研工作，紧紧围绕课程施行中的根本咨询题，深化而全面、扎实而有效地展开教学研究；总结课程施行过程中构成的经历，深化研究课堂施行过程中出现的新咨询题、新情况，针对课程改革过程中出现的咨询题与老师共同讨论、共同寻找处理咨询题的方法，提升各自的研究水平和才能，为学生的开展效劳；进一步改良和完善教学研究制度和工作方式，努力将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新方式有机结合起来，逐步构成民主、开放、高效的教研机制；强化研究、合作、效劳和治理的职能，进一步提高我市的小学英语教学水平和质量。二、主要工作和措施（一）积极开展对新课程的研究工作，提高课程施行的才能1．健全机构，调动各方面的研究力量。努力加强英语学科基地建立，发挥教学基地校长、骨干老师和教研员（组长）的作用，打造市级英语学科优秀教研团队。组建市小学英语专家组，发挥区域内名师引领作用。2．大力推进校本教研活动，充分开发校内教研资源；要及时觉察先进典型，总结经历，加以推行。搞好联校教研活动，推进农村小学英语课程改革工作。3、进一步抓好以"教材教法研究"为主要内容的教学视导活动，在全市小学各年级采纳讲座或信息网（群、博客等）交流的方式，开展积极有效的"教材教法"研究活动。4．积极组织和开展义务教育阶段的课程培训（新课标培训）和教材培训，进一步改善培训方式，提高培训工作的针对性和实效性，特别是协助人教社搞好假期小学教材培训工作。（二）加强对评价与考试的研究1．加强对提高课堂教学效益咨询题的研究，进一步完善小学教学评价体系。2小学英语分年级评价着重学生兴趣培养和听说才能的评价，适当考虑书面语言运用才能的评价。3．加强对我市义务段英语学科测试的研究，适时组织小学英语水平才能调研。（三）加强对教学过程的指导和治理，进一步深化课堂教学改革1．引导老师开展多种方式的课堂教学研讨和观摩活动，以期构成具有本地特色的课堂教学新方式。多研究"常态课""常规课"，不断提高课堂教学效益；把促进学生英语学习方式的转变、促进学习方式多元化为研究重点。以单元整体教学研究为主要打破点。2.组织老师开展"四微"研究，即教学微技能，微视频，微话题和微课"的研究。...
