牛津上海版四上Unit 11《Shapes》（第1课时）word教案[旺旺：知行学堂].doc

旺旺：知行学堂 Unit11第1课时教案 教学内容：Look and learn Draw and say 教学目标： 1. 帮助学生学习表示形状的单词。 2. 通过Draw and say画画说说不同形状的事物，帮助学生巩固所学生词。 一、Warm up 老师呈现社区图片，学生看图片，说单词。 老师引导学生用There be句型描述社区的位置情况，并用There be句型的一般疑问句进行问答 二、Presentation 1. 老师呈现各种形状的图片，引出本单元话题Shapes。并询问学生 共有多少个形状，学生来回答。 2. 老师呈现一个圆形的图片，询问学生是什么形状，引出circle。 其他单词同上。 三、Practice 1. What’s missing?：教师快速让单词图片消失，看哪位学生能快速说 出消失的图片的英文。 2. Stand up game：将班级学生分为五组，每组代表一个单词。当老师说circle, circle, stand up，代表circle的学生就立刻站起来，如果没站起来，就淘汰 3. 呈现更多表示形状的单词，学生了解一下：diamond，heart，oval。 4. 呈现一些生活中常见的形状物品。 请学生说出更多生活中常见的形状。 5. Draw and say 请学生画出与图中形状匹配的东西，然后向同桌介绍。 This is a circle. I can draw an orange in it. 四、练习 Look and say: 教师出示生活中的形状类实物图片，学生看图，回答问题。 What shape is it? It’s a ______. 五、Summary 单词： circle, square, star, triangle, rectangle 六、Homework 1. 听录音，跟读单词。 2. 抄写单词4遍英语，1遍汉语。 3. 预习Listen and say。 旺旺：知行学堂