2023年小学第一学期少先队工作计划精选多篇范文.docx

小学2023第一学期少先队工作方案多篇 　　篇一： 　　(一)抓好学生的常规管理： 　　1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。 　　2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报〞每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。 　　3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。 　　(二)深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见和认真落实关于进一步加强少先队工作的意见精神： 　　1、组织各班辅导员(班主任)学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分认识实施少先队辅导员工作纲要(试行)并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的假设干意见，深入贯彻公民道德建设纲要，加强学生思想教育， 　　2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神〞主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展“寻找身边的名人〞、“中国真了不起〞、“了不起的中国人〞等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。 　　3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学〞的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 　　4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 　　(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。 　　发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动〞是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合 “责任〞、“礼让〞、“卫生〞、“宽容〞、“诚信〞等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习〞、“在活动中实现开展〞成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。 　　比方“礼仪示范〞，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让〞、“宽容〞。在“综合实践活动〞开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。 　　(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 　　1、学生常规教育。 　　各中队继续组织学生学习新公布的中小学生守那么小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以 “好习惯伴我快乐成长〞为主题，以“三管六不〞,“三别四带〞为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 　　管住自己的嘴，不说脏话、粗话; 　　管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物; 　　管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 　　“三别〞：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别; 　　“四带〞：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 　　强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。 　　2、平安教育 　　深化拓展平安教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“平安伴我行〞活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级〞的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，增强平安防范意识，杜绝一切事故的发生。 　　3、开展社会实践活动。 　　利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 　　4、发挥少先队活动阵地的作用 　　少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 　　(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。 　　课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求开展、人人都快乐的健康、和谐的气氛;充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的筹划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。 　　(六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。 　　(七)、加强学生卫生、勤俭节约教育。　　篇二： 　　一、指导思想： 　　以“以人为本，以德为先〞为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 　　二、工作重点： 　　1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队〞的评选机制，提高班队集体建设的水平。 　　2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变标准教育重传授知识为重学生实践。具体抓好： 　　(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 　　(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。 　　(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁〞要成为每一个学生的自觉行动。 　　(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 　　(6)深化“养成教育系列训练〞活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、〞养成教育系列训练活动。 　　3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。 　　4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。 　　5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 　　6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 　　7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补〞工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。 　　8、加强平安教育工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育，以确保学生平安。 　　9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 　　各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13〞建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡〞赠送老师的尊师活动，，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 　　在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。　　篇三： 　　一、指导思想： 　　本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委关于深入贯彻落实xxx总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知(中青联发[201x]16号)和关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲xxx总书记今年“六一〞重要讲话精神的通知(中少发[201x]4号)文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面开展的好少年。在工作中以爱国教育、平安教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 　　二、工作要点： 　　(一)做好队伍建设，提升育人意识。 　　1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。 　　2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供效劳的观念，做到全员育人，全程育人。 　　3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会〞，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带着他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级〞 评比。 　　(二)抓好阵地建设，创设育人环境。 　　1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话〞的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提