2023年小学班主任工作计划安排表范文.docx

小学班主任工作方案安排表 　　新的学期，来看看小学班主任的工作方案是怎样的吧！下面是办公室小编收集整理关于小学班主任工作方案的资料，希望大家喜欢。 小学班主任工作方案篇一　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。 　　一、指导思想 　　以学校总体工作方案为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。 　　二、本班学生现状分析 　　我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。 　　具体情况分析如下： 　　品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 　　三、班级工作重点及目标 　　班级教育工作重点 　　加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 　　具体工作： 　　1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地开展。 　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 　　本班学生奋斗目标 　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 　　2、争当学校的“优秀班集体〞。 　　3、开展个性特长，促进身心健康。 　　具体工作： 　　(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 　　(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. 　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 　　四、常规管理措施 　　1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： 　　(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 　　(2)、建立本班的“学习小组〞，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组〞中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 　　2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下： 　　(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 　　(2)、定期对学生进行道德行为的教育。 　　(3)、利用“优秀小组〞的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组〞。 　　3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施： 　　(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 　　(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。 　　(3)每天由卫生委员检查个人卫生。 　　(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵〞。 　　五、德育工作措施 　　在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新〞的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间〞的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范〞，时刻做学生的表率，身教重于言教。 　　六、学生心理健康教育 　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 　　2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有方案的教育。 　　3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。 　　随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 小学班主任工作方案篇二　　一、总体目标 　　以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。 　　二、班级分析 　　班级学生共46人，男生25人，女生21人。大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律也比较松散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。 　　三、工作重点及要求 　　1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的标准化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。 　　2、开展“伟大的民族精神〞读书活动，深刻体会“中国了不起〞，从而树立做“了不起的中国人〞的思想。 　　3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的开展。 　　4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。 　　5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。 　　6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面开展。 　　7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立典范，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。 　　8、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 　　9、积极开展争当“五小〞好队员活动。即在家做“小帮手〞，在社会做“小标兵〞，在学校做“小伙伴〞，在社区做“小卫士〞，在独处时做“小主人〞。 　　10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展平安知识教育，及时把不平安隐患消灭在萌芽状态。 　　11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。 　　四各月份工作重点 　　二月份 　　1 报名注册 　　2 布置教室，美化环境。 　　3 五项竞赛开始 。 　　4 班报刊出。 　　5 做好学生乘车、午餐工作。 　　6 期初行为标准的教育。 　　7 选拔班干部，并召开班干部会议。 　　8 “我为学校献一计〞金点子大赛 　　三月份 　　1 开展“学雷锋、树新风〞主题队会。 　　2 开展“我为妈妈做家务〞活动。(3月8日)。 　　3 跳绳比赛 　　4 班报刊出。 　　5 开展“美化我们校园〞活动。(3月12日)。 　　6 召开班干部会议。 　　四月份 　　1 开展“伟大的民族〞精神读书活动。 　　2 期中测试、反响家访。 　　3 校口算过关侧试。 　　4 召开班干部会议。 　　5 班报刊出。 　　五月份 　　1 校朗读、写字水平测试。 　　2 “五一〞长假期间，组织引导队员积极参加 　　社会、家庭体验教育活动。 　　3 迎“六、一〞手抄报比赛。 　　4 召开班干部会议。 　　六月份 　　1 庆祝“六、一〞国际儿童节。 　　2 校数学智多星比赛。 　　3 期末测试。 　　4 评比“三好生〞及各类积极分子。 小学班主任工作方案篇三　　一、班级概况 　　本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 　　二、班级目标 　　建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书气氛，创立书香班级。培养学生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 　　三、工作重点 　　1、继续进行日常行为标准训练，强化小学生日常行为标准的落实。 　　2、进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当〞活动。 　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。 　　4、建设班级文化，创立书香班级，开展星级读书竞赛。 　　5、继续开展“亲自读书〞“书香家庭〞的活动。 　　6、加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月进行家访。 　　四、活动安排 　　二月份： 　　1、加强初期行为标准教育 　　2、三项竞赛开始 　　三月份： 　　1、“学雷锋、树新风〞主题教育活动 　　2、庆祝“三八〞妇女节 　　3、植树节活动 　　四月份： 　　1、期中教学质量测试、反响 　　2、一二年级播送操比赛 　　五月份： 　　1、一、二年级口算、笔算测试 　　2、劳动最荣耀 　　六月份： 　　1、庆祝六一儿童节 　　2、一二年级语文阅读竞赛 　　3、期末考试