2023年小学毕业班班级工作计划书范文.docx

小学毕业班班级工作方案书 　　小学毕业班的班级管理目标是：继续以教育创新、提高质量、加快开展为核心，以课改为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质。下面是小编整理的小学毕业班班级工作方案书，希望对大家有所帮助! 小学毕业班班级工作方案书(一)　　一、指导思想 　　继续贯彻“德育为先、多育并举〞的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地开展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。 　　二、毕业班工作目标： 　　1、毕业班稳固率、参考率、升学率均达99%以上，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为升学而落伍。 　　2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。 　　3、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。 　　三、现状分析： 　　1、全年级四优生人数少，四优率偏低。 　　2、部份班级的语、数、英、综合科开展不均衡。 　　3、学生整体水平不高，且存在班级间开展不平衡，班级内开展不平衡。 　　4、局部学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不标准等)已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。 　　5、局部教师对“德育为先、多育并举〞的实施存在畏难情绪，综合学科学生兴趣缺乏，课堂效率偏低。 　　四、具体措施及方法： 　　1、加强领导，健全组织，明确职责。 　　为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。 　　2、认真学习，统一认识，扎实工作。 　　根据县教委要求，及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习方案。尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。 　　3、召开好“三会〞。 　　(1)召开毕业班教师座谈会。 　　定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。 　　(2)开毕业班学生座谈会。 　　及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。 　　(3)召开家长会。 　　学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。 　　(4)召开招生学校宣传会。 　　主动联系上一级学校有关领导，到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩，争取家长的理解和支持，让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。 　　4、抓好六年级教师的方案管理。 　　方案管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的方案管理我们主要抓五个方面：一是教学工作方案;二是复习工作方案;三是后进生转化方案;四是“外流〞学生的“固生方案〞;五是在方案执行过程中，根据实际不断完善补充，以到达效果的最正确化。 　　5、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统运作方式。 　　我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法，充分调动毕业年级教师的聪明才智，充分发挥毕业年级教师整体合力作用。 　　6、认真搞好各项考试和竞赛活动，通过考试和竞赛定位学生的兴奋点，发现和培养一些苗子，针对其兴趣有目的、有方案的培训。 小学毕业班班级工作方案书(二)　　1、全面贯彻落实新课标，一切工作以“有利一切学生开展〞为本。 　　2、继续以教育创新、提高质量、加快开展为核心，以课改为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质。 　　3、师生与新课程并进。以新课标观念为先导，以教师角色、行为转变为特征，以学生学习方式转变为归宿，把课改工作落到实处。力争保质保量的完成六年级教学任务。 　　一、分析现状，明确目标 　　由于种种原因，这届学生学习状况、学习根底较差，主要是良好学习习惯欠缺，学习成绩教往届有一定的差距。尤其是数学学科“学困生〞所占比例较大，借读生多且知识差，都制约着升学考试整体成绩的提高。如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。据以此，针对今年情况提出：“提高优秀率，减少不合格率，争取优秀率在去年根底上稳中有升。 　　二、提高素质，确保质量。 　　本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想，来提高教师的理论、业务水平，把新理念融入到课堂教学实践中，从课堂教学中要效益，以到达轻负、优质、高效。从抓学生素质教育入手，加强学生的养成教育，培养良好的思想意志品质，以提高学生的整体水平。以科研促教研，提高教师的科研意识和水平，建立一支学习型的教师队伍，以培养学生的创新精神和操作能力，培养自主学习能力，力争教师教有特色，学生学有个性。 　　三、方案具体，落实到位 　　为保证今年我校六年级工作，制定了具体的方案，并采取可行性措施使各项工作落实到位。我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强，教学能力较高的教师担任本年级的教学工作。在六年级教师会上，校长要对学生状况进行分析，并对教师指出具体做法，提出具体要求。鼓励教师齐心合力，共同协作，更新方法，调整心态，提高效率。要求教师要用人格魅力、语言魅力吸引学生，教学要讲求艺术性，拉近与学生的距离，让学生愿意接受老师的教育。并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风，要“细、实、早〞地对本班情况进行分析，及时总结分析教学和学习质量，做到心中有数，学会反思。家长会上，要把今年学校六年级情况向家长作介绍，与家长进行较好的沟通，以取得家长支持。学生会上，准备给学生介绍一些好的学习方法，加强学生的心理健康教育，加强师生间的沟通。如何调动他们的学习主动性、积极性，要靠学生这一内因，如何使这个内因充分发挥其能动性，是更好地完成毕业班工作的根本，要使根本问题得到解决，就要采取切实可行的方式，把升学工作的重要性、必要性讲给学生，使学生们从根本上得以重视，使他们的目标明确、态度端正、学风正派、纪律严明、思想一致，各个都能全力以赴的投入到学习中去，使正常的毕业班工作得以顺利而有序的按方案进行。“保优补差，不放过一个学困生〞，是我们提出的口号。让学困生会听课，有学习的积极性，让他感受到在进步，让他体验学习成功的愉悦，同时让他产生学习的自觉性。再如：年级组专栏，将以丰富的内容向学生展示，既介绍学习方法、学习行为，又要宣传典范，以此来鼓励学生进步。如，将要开展一些有利于学生开展的活动， 　　(1)：开展“明天我是总经理〞活动，在学生中征集活动方案，以培养学生的自信心与成就感; 　　(2)：展开小组讨论活动，让学生在小组讨论中学会做人、学会合作，使之成为新课程要求下的一代新人; 　　(3)：开展“我们个个都能行〞的创新、展示活动，以展示每位学生的才华; 　　(4)：开展英语“课本剧〞比赛活动，一方面加深学生对英语课文的理解，另一方面，也可以提高学生的审美艺术;以促进英语水平提高，培养学生的审美情趣。 　　(5)：开展年级学科竞赛活动，以表达学生的个性价值，鼓励成功。 　　总之，学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务，各负其责，狠抓落实，为确保任务目标完成而努力。 小学毕业班班级工作方案书(三)　　教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地〞，是“人才的出口〞，是普九工作教学质量的综合反映，是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战〞。为了确保我校六年级工作实现新的突破特制定本方案： 　　一、指导思想 　　继续贯彻 “德育为先、多育并举〞的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地开展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。 　　二、毕业班工作目标： 　　1、确保校评7-5位。 　　2、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。 　　三、现状分析： 　　1、中心校全年级数学优生人数较少，三率偏低; 　　2、中心校语文科比较靠前，班级间学科开展不平衡; 　　3、综合科整体偏后; 　　4、 村小评估尤其靠后。 　　四、具体措施及方法： 　　1、加强领导，健全组织，明确职责。 　　为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长、教导主任、年级组长为成员的毕业班工作小组和领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。 　　组 长：贾科 负责六年级毕业班的全面工作 　　副组长：杨中辉 (分管领导) 　　领导小组：李国远 唐德双 贾婷 张开英 石艳红 　　负责落实六认真的工作检查、组织集体备课活动、组织月考的制卷、阅卷、评估、分析等工作。 　　成 员：6个班的学科教师。 　　优质完成教学任务，认真落实教学六认真工作，分析查找差距，努力提高教育教学质量。 　　2、认真学习，统一认识，扎实工作。 　　首先根据上级要求，及时召开会议，布置工作要求，统一认识，理清下一阶段的工作思路; 　　其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习方案。 　　尤其是综合学科的老师更要提高认识，早行动，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。 　　3、召开好“三会〞。 　　(1)召开毕业班教师座谈会。 　　定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。 　　(2)召开毕业班学生代表座谈会。 　　及早召开毕业班学生代表座谈会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。 　　(3)召开家长会。 　　学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。 　　4、抓好六年级教师的方案、管理。 　　方案管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的方案管理我们主要抓三个方面： 　　一是教学工作方案; 二是复习工作方案; 三是后进生转化方案; 　　5、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统运作方式。 　　我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法，充分调动毕业年级教师的聪明才智，充分发挥毕业年级教师整体合力作用。 这主要通过一月一次的集体备课活动和教材研究来承载。(主备、成员发表见解) 　　6、认真搞好综合素质评测活动，发现和培养一些苗子，针对其兴趣有目的、有方案的培训。 这主要通过月考活动来承载：年级组长出题--教导处审核研究制题---统一学月检测---教导处评估---- 各科、班写出考试分析报告。 　　附：工作要点： 　　九月 　　1、调查研究毕业班学生的思想状况，做好入学收心工作。 　　2、召开毕业班教师会研究部署工作 　　3、制定各班班务方案、教学方案、制定优生后进辅导方案(交年级组长)(确定名单、措施) 　　4、集