2023年小学毕业班工作计划4范文.docx

小学毕业班工作方案范文 　　毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战〞。通过制定毕业班的工作方案来知道相关工作的开展是很好的选择。下面是小编整理的小学毕业班工作方案范文，希望对大家有所帮助!    小学毕业班工作方案范文(一)　　新的学期里我制定了新的工作方案，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作方案也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大开展。 　　下面就是我新学期的工作方案。 　　一、班级根本情况 ： 　　本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。学生一般都能按照一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 　　二、工作目标： 　　1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。 　　2、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。 　　3、小学毕业测试全班同学达标。 　　三、本学期根本工作要点 ： 　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。 　　3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 　　四、具体措施 ： 　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。 　　2、平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。 　　3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。 　　4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 　　5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。 　　7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。 　　8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。 　　9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人。 　　五、具体工作安排： 　　二月： 　　新学期第一个月，主抓常规管理。 　　1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行入学教育。 　　2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。 　　三月： 　　1、格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的根底。 　　2、进行平安教育。 　　3、开展如何向雷锋同志学习主题班会。 　　四月： 　　配合任课教师，完成各项学科比赛，争取优异成绩。 　　1、完成学校任务，开主题队会。 　　2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。 　　3、配合学校工作，搞好期中考试。 　　五月： 　　做好学生思想教育工作、平安教育工作。 　　1、班级写字比赛。 　　2、庆五一“我们爱劳动〞主题中队会 　　3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生 　　六月： 　　扎实复习，迎接毕业考试。 　　1、庆六一活动。 　　2、按要求完成各项毕业生表册填写工作 　　3、抓好复习，参加毕业考试。 　　新的学期的每个月的具体工作在这里我都一一的呈现出来了，相信只要同学们按照我的工作方案一步一步的学习，生活，他们的德智体美是能够得到很好的提高的，我相信。 　　这是我的班级同学的最后一个小学的学期了，马上他们就要步入初中了，所以我也得及时引导他们积极的学习，为初中生活做好准备。这是必须的。 　　新学期、新气象，我相信我的同学经过我这么多年的培养，也都意识到这是小学的最后一个学期了，他们一定会更加努力的学习的。 小学毕业班工作方案范文(二)　　毕业班是窗口年级,毕业班工作是学校工作的重中之重，它将表达一所学校的办学方向，展示一所学校的办学实力。为进一步提高2023届毕业班教学质量，科学指导毕业班各项工作，力争在2023年初中教学质量检测中再创辉煌，依据县教育体育局、中心学校的有关要求，结合我校实际，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以人为本，关注每一个学生，为学生的终身开展创造一个良好的环境;以科学开展观为统领，均衡教育开展;以优化毕业班教育教学质量管理为切入点，在教育教学方面分别以学科组建设、培优补跛、心理辅导为抓手，努力提高学生整体素质;在突出抓好课堂教学改革的同时，依标据本、注重双基，夯实根底，重视根底知识的掌握和根本技能的培养;关注“源于教材而又高于教材〞的知识考查探讨，努力提高我校教育教学质量，为高级学校输送合格的、优秀的生源。 　　二、工作目标 　　总体目标：认真总结，科学分析上届毕业班和本届毕业班的成败与得失，力争有最大突破，到达上级部门提出的教学质量要求，全面高质完成教学工作的目标任务。 　　三、工作总的思路是：以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。夯实根底，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求开展。 　　四、工作重点：毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有方案、有步骤地安排教育教学工作，防止盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头〞(优生、后进生)，带“中间〞(中等学生)，大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量 　　五、工作内容： 　　(一)思想教育工作 　　毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。 　　1、抓好“爱为主题〞的教育，“理想与前途〞的教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。 　　2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心保护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅〞，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。 　　3、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。 　　4、强化家校工作。家校工作是培养教育学生全面开展所不可缺少的、重要的组成局部，尤其是六年级毕业阶段。教师要多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家长的要求。学校将在开学初和备考时各召开家长会一次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，集中答复家长们关心的学生学习问题、学校工作方面的问题，指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力教育学生。 　　(二)教学工作 　　六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地进行。 　　对教学工作的根本要求是“全、严、实、精、活〞。 　　全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。 　　严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。 　　实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。 　　精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。 　　活：讲课情绪活泼高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。 　　在此根底上，努力做到“三个注重〞，表达“五个要素〞。 　　“三个注重〞即注重创设轻松和谐的教育气氛;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙〞。 　　“五要素〞即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。 　　1、认真备课 　　毕业班的新授课，要求老师一定遵照学校要求的“六认真〞，把握重点，突破难点，一步一步地夯实根底知识，训练目标要求和根本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原那么，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握课标要求，深钻教材。这样的活动经常进行，根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见，最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。 　　对课堂教学的根本要求是： 　　①课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 　　②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。 　　③用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。 　　④板书工整，排列清楚，能表达讲课的重点和思路。 　　2、认真上课 　　切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组教师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。学校教导处将狠抓课堂这个教学重要环节。将采取“推门〞听课，跟班听课等形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力;另一方面要采取听一节课，查一次备课笔记，看一组作业批改，听一听学生意见等手段，有效地促进教师“五认真〞的到位落实。 　　3、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，催促学生及时订正错误。 　　4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底知识和根本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。 　　5、认真举行考试，考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 　　6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、检测课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习方案，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精