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2023
小学校
教学工作
计划
范文
小学校学年教学工作参考方案范文
为了深化贯彻xx关于根底教育改革与开展的决定的精神,落实九龙坡区中小学根底教育课程改革纲要(试行)的工作要求,围绕我校本学年工作意见,全面施行素养教育,推进学校课程改革工作,现拟订我校教学工作如下:
一、教学工作的指导思想
以邓小平同志"三个面向"和xx同志"xxxx"的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素养教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新老师教育观念、转变老师与学生的学习方式,优化教学治理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面开展;力争在"教育质量年"超越区教委下发的各种教育质量指标,为实现我校三年创区级示范小学而奠定基矗
二、教学工作的目的及任务
1、6-12周岁儿童入学率100%,以较高的教学质量吸引区外学生。
2、6-12周岁盲、聋哑、弱智儿童入学率:盲童85%以上,聋哑童90%以上,弱智儿童98%以上。
3、6-12周岁儿童在校年稳固率100%,全校无流失生。
4、1-6年级学生操行合格率100%,非语数学科成绩合格率99.5%以上。语数双科合格率:1-2年级98%(小班99%)以上、3-4年级96%(小班98%)以上、5-6年级95%以上;语数双科优分率(85分以上为优分):1-2年级85%(小班90%)以上、3-4年级72%(小班76%)以上、5-6年级70%以上。
三、主要工作和措施
(一)、加强老师培训,突出工作重点,实在推进课程改革工作
根底教育课程改革的三大标志是:更新教育工作者的教育观念,力促学生学习方式的真正转变,构建新的教学治理制度和评价制度。为完成"推进课程改革,抢占课改高地"的首要任务,依照教研室工作打算,按照学校工作意见,主要开展以下工作:
1、建立"三级"培训网络,深化开展新课程培训工作。
(1)、以校区级培训为主要途径,提高老师群体对新课程的习惯才能。学校教务处组织带着全校老师深化学习课改理论,认真领会根底教育课程改革纲要(试行)精神。要求老师积极参加进修校举办的有关课程标准、课程内容、课程评价等专题培训,深化理解根底教育课程改革的重要意义,加强老师紧迫感和责任感,不断提高对新课程感到习惯才能。
(2)、以校中心组培训为打破口,充分发挥骨干老师在课改中的中流砥柱作用。我校中心组现有成员15个,年龄构造属青年型,涉及学校多学科。做好中心组的培训工作无疑将会起到以点带面的成效。本期中心组将开展好一月一次的集中研究、学习活动;加大成员之间学习、交流、讨论的力度;办好一月一期的学习小报;坚持开展与新老师结对子的师徒互帮互学活动。
(3)、以教研组培训为着眼点,提高老师个体对新课程的驾驭才能。学校三个教研组认真组织老师参与"课程标准的研讨"、"课程教法培训"、"三课活动研究"等,处理老师在课改中遇到的难题,引导老师施行"教育行动研究",鼓励老师在行动中反思,在研究中提高,在课改中成长。
2、严格按照上级教委要求,加强课程打算的标准性治理。
本学年,我校一年级严格按照区课改实验方案要求,认真执行新课程打算,积极开展新课程实验,保证排齐课程、排足课时。在"地点与学校课程"的设置时,围绕科技、劳动、环保、英语、计算机和校本课程内容开设:班队、计算机、英语、劳动、写字、文体。2-6年级照原打算执行。
3、探究一种新型的教学治理方式,有效促进学生、老师的共同开展。
(1)、学习型的治理
新课程的施行对教学治理者和老师都充满了机遇和挑战。只有树立终身学习的理念与认识,并保持开放的心态,将学校视为本人学习的场所、学习型的组织,才能与时俱进。施行学习型的治理,学生、老师和治理者是学习的共同体,使治理者与老师间成为合作的伙伴。每一次有关教育教学活动的信息教务处将及时告之老师,老师每一点值得推行的经历将在学习活动中交流。我们倡比谁学习次数多,比谁学习内容好,比谁学习方法巧"。
(2)、互动式的治理
互动式的治理不再是被治理者的被动服从,而是主动习惯。如:关于备课改革,老师将全程参与研究与制定施行意见,保证资源共享、减少重复劳动、加强备课的针对性和实效性,从而让教学的治理与教学的施行互相沟通、互相阻碍,进而到达共识、共进。
4、大胆探究开展性评价,突出评价促开展的功能。
此次课程改革嘹亮提出,倡导开展性评价,突出评价促开展的功能。依照区教委及学校工作要求,我校将在小班、一年级引进和完善学生成长记录袋这种新的评价方式,其他各班针对实际选择。
(二)、加强教学常规治理,提高教学质量。
1、认真执行小学教研组工作常规,加强教研活动的治理。教研活动以施行课程改革为重点,突出课程改革纲要、课程标准、新教材的学习;加大综合性学习指导、信息技术与学科整合、校本课程的开发等内容的研究力度。同时教研活动做到定时间、定内容、定中心发言人。教研活动方式要多样化,要充分发挥"三课"作用,结合专家理论讲座、专题研讨、自学交流等方式,促进老师在本人的岗位上,立足教学实际,不断提升教学研究的才能。
2、加强教学"六认真"的治理。本学年,学校教务处将依照区教委修订的教学常规两个"六认真",及时制定出黄桷坪小学校教学常规治理两个"六认真"施行方案,严格按照两个"六认真"的内容开展教学工作。加大对学生、老师课堂常规的检查与监视力度。
3、教务处在书记和校长的带着下,坚持
起始年级和重点班级的视导制度、每周听课查课堂制度,深化教学第一线,理解我校教学最新动态。本期完成黄桷坪小学教学质量单项奖励方法的补充与完善。
4、做好试卷的治理发放工作。本学年试卷将接着采取集中治理的方法。教务处做好各年级教学质量的抽查工作,采集教学质量的第一手信息,有效发挥质量监控体系的作用。组织好半期考试,为本学年开场小学四、五、六年级的语文、数学两科的期末考试实行统一组织、统一阅卷、统一分析,奠定良好基矗