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2023
小学
教科研
工作计划
范例
范文
2023年小学教科研工作方案范例
一、指导思想
本学年我校以遵循教育体育局〞抓质量,保平安,强素质,树形象〞的总体思路为指导,以市教科所和学校工作目标为导向,以扎实的教研与管理工作为根底,以解决教育教学工作中的实际问题为立足点,以理论与实践相结合为生长点,以课堂教学为切入点,用“学校小编、实验小学教科研博客〞做园地,用课题研究作指引,加强课堂教学改革的研究,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,以研究促改革,为学校开展和教师专业成长营造良好气氛。促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作,全面深化教育科研工作。
二、总体思路
2023年我校教育科研工作的总体思路:完善实验小学网站、实验小学教科研博客、小课题博客的管理与运行;充分发挥教科室、小课题主持人的管理与指导职能;做好小课题研究、校刊实验小学教科研的编印、规划课题研究、教育科研成果评选,实现出成果、出人才、出成绩的教科研工作目标。
三、主要措施
1、加强科研骨干队伍建设,健全教育科研专项工作制度
充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用,充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用,充分发挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能,以点带面,推动我校教育科研工作不断深化。不断完善实验小学课题研究管理制度、实验小学课题研究实施程序、实验小学课题研究成果奖励制度。严格执行理论学习制度、单元集体备课制度课题研究专题会议制度、教科研检查指导目标考核制度。按照市教科所下发的关于完善和标准教育科研专项档案的通知要求,对档案管理进一步提出明确要求,对档案资料的搜集,记录、打印、装订、归档等做出具体规定,明确专人管理,组织专项检查,切实标准我校教育科研工作。完善并实施学校课题研究奖励方法,以保护广阔教师参加课题研究和积极性。
完善如下的教科研管理网络:“高效课堂研究中心——教科室——学科组——教师〞与“高效课堂研究中心——教导处——年级组——教师〞两线并行的四级教研、科研工作管理网络,使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍。
完善和落实教科研工作量化评估细那么。
首先,加大课题研究和发表、获奖论文的奖励力度;
其次,围绕“高效课堂〞这个主题,本学年举行一次校级优质课评选、优质教学设计评比、一次教师根本功比赛、一次论文评选,促使教师不断加强教育科研的研究,以此来指导自己的教育实践,提高自己的教育教学能力;
第三,学年度评选出一批教科研先进个人、先进课题组,并给予物质奖励和精神上的鼓励。
2、开展业务学习,提升教师专业开展
以课改为龙头,加强学习,转变观念,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系 ,为促进学生的全面开展和终身开展以及教师的专业开展奠定根底。以教师培训为保证,加强交流,相互学习,努力提高我校教师队伍的整体水平,为学校教科研质量再上个新台阶打下坚实的根底。
(1)催促教师开展业务学习。
本学年的教师业务学习要围绕课题研究这个中心:课题组的成员,要履行课题组的一切规章制度,努力提高科研能力,在课题研究的实施过程中知道采用哪些研究方法,解决什么问题,对研究成果运用何种方式展示出来等等;本学年要重点抓好几次比较大的教科研学习活动,通过听讲座、谈心得、写感受等形式提高全体教师的科研意识。要求每位教师学年初制订个人业务学习方案、读书方案,鼓励教师写摘录卡、随笔,并纳入学年教科研考核之中,调动广阔教师的学习积极性。
(2)加强交流,互相学习,共同提高。
本学年我们将继续组织实验小学每人一节优质课活动,定期举行骨干教师、学科带头人示范课,单元集体备课,定期召开教育教学经验交流会,以先进的教学理念引领,让优质的教学课型带路。在课题组研究的根底上,集中全组的智慧,表达课题的思想,促进课题组全体成员的成长。
3、大力开展课题研究,积极推广优秀研究成果
认真指导好学校山东省和德州市级课题,特别是禹城市级小课题的研究工作,促进各课题组博客良好运行,及时积累研究资料和研究心得。召开课题研讨专题会议,交流研究经验,做好中期总结,明确深化方向,确保课题研究扎扎实实地往前推进。
继续做好2023年到期课题的结题鉴定申报工作,在课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导,及时总结、提升本校典型教育科研经验,及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。
以课题研究博客为依托,强化“课题研究〞的标准化、过程化、网络化管理,丰厚教师教科研理论底蕴,深化学校教科研工作,进一步发挥“科研先导〞作用,为推进学校教育现代化和教育教学改革作出奉献。
大力开展小课题研究,
(1)指导选题。要求课题主持人树立“问题即课题,行动即研究、解决即成果〞的观念,小课题为解决教育教学中的问题而研究,为学校开展决策效劳,为教师个人成长何提升学校品味效劳。
(2)强化引领。加强培训和指导,坚持专家引领相结合,对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。
(3)优化效劳。一是课题研究知识的指导效劳。通过讲座、培训等方式向教师传授课题研究知识。二是指导教师利用课题博客进行交流研讨,对课题研究人员参与网络互动提出了明确要求,努力营造网上课题研究气氛。三是周密筹划主题研究活动,召开“课题研究主持人培训班〞,组织研究人员到其它省、市进行实地学习考察,积极开展交流研讨活动。
4、探索校本课题研究
校本课题研究属于教育科研的范畴,无论在整体设计上,还是具体实施上,都比一般的校本研究要标准和有效得多。在这方面,本学期我校要做一些探索,他们把课堂改革当做课题来做,既有学校的整体目标(总课题),又有中目标和小目标(把总课题分解为子课题,再分解为小课题),进一步推动高效课堂建设。
5、做好禹城市教科所和学校领导安排的其它工作。
四、具体安排
1、元月
总结上学年工作,制定新学年教育科研工作方案,提高教育科研工作责任意识、明确研究方向、提高科研能力、创立优秀经验。
2、二月
召开各级课题主持人、研究成员会议,通报2023年课题研究的情况、课题研究博客运行情况。明确各级课题研究的进程、状态,制定各级课题研究的时间表。
3、三月
编辑印发实验小学教科研2023年第1期。召开“课题主持人座谈研讨会〞,总结交流新鲜经验。编印小课题研究资料汇编(1);组织每人一节优质课
4、四月
组织每人一节优质课,教学设计评比,开展优秀教育科研成果评选活动。
5、五月
完善实验小学小课题研究管理方法,进一步标准小课题研究工作。争创“禹城市教育科研重点研究基地。〞
6、六月
自查“德州市教育科研十二五规划2023年课题〞过程资料积累情况。修订完善各项教育科研专项制度。编辑印发实验小学教科研2023年第2期。
7、七月
召开校本课题研究培训会议,进一步推动高效课堂建设。迎接教育科研工作学年检查。
8、八月
和教导处一起,做好禹城市名教师和禹城百名优秀教师评选工作。对已到期的小课题组织结题鉴定。
9、九月
评选优秀小课题研究成果。指导各做好新一轮小课题立项申报工作。编辑印发实验小学教科研2023年第3期。
10、十月
召开新一轮小课题研究开题及培训会。总结和推广我校优秀小课题研究成果。迎接教育科研档案专项检查活动。
11、十一月
开展优秀小课题评选,教育科研工作先进级部、先进个人评选活动。
12、十二月
指导到期的“德州市课题〞主持人,整合结题鉴定申报材料,并装订成册,随时等待结题鉴定。
优秀论文评选
做好年度总结,制定新年方案。
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