2023年小学教师个人工作计划汇总2范文.docx

2023小学教师个人工作方案汇总范文 　　教师应该走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，不断积累教育教学经验，使自身素养不断提升，做一名合格的教师。下面是的小编给大家分享的几篇关于小学教师个人工作方案的范文! 　　2023小学教师个人工作方案汇总范文篇一 　　一、班级情况分析： 　　本班共有学生48人。其中男生30人，女生18人。绝大局部学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生根底较差，家长又疏于催促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。 　　二、本册教材分析： 　　(一)教材的根本结构 　　教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故土明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近x。其中第一单元“我爱阅读〞和第五单元“遨游汉字王国〞还安排有不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。 　　每个单元包括导语、课例、口语交际•习作和回忆•拓展四大局部，各局部相互联系，构成一个有机的整体。其中，“遨游汉字王国〞单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议〞和“阅读材料〞两大局部。 　　本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，表达由扶到放的设计思路。 　　(二)教材的主要特点 　　1、专题组元的角度更加灵活多样 　　2、加强整合的编写目的更加明确:主要表达在以下三个方面。 　　(1)导语导学，整合单元内容。 　　(2)精读课文与略读课文的整合。 　　(3)单元之间各学习内容的铺垫和照应。 　　3、课文既保存传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。 　　4、强化导学功能，引导学生思考。 　　5、改进“综合性学习〞，培养学生的综合实践能力 　　6、拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系 　　三、全册教学目标： 　　1、认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。 　　2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 　　3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 　　4、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 　　5、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 　　6、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的根本说明方法。 　　7、学习浏览，根据需要搜集信息。 　　8、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 　　9、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些根本方法。 　　10、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写标准、整洁。 　　11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。 　　12、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能筹划简单的社会活动，学写活动方案。 　　四、单元教学重难点： 　　第一单元：一是要引导学生把握主要内容，体会作者对书的深厚情感;二是在阅读中要能够结合学习和生活实际，习得一些读书和习作的方法。更重要的是让学生明白阅读的重要意义，激发起阅读的兴趣，逐步养成阅读的习惯，从而受益终生。 　　第二单元：一是让学生通过读书体会作者对家乡的思恋、挚爱的思想感情;二是通过比照阅读，使学生领悟到，思乡的情是一样的，思乡的方式、寄托的对象却是因人而异的，引 　　发乡思的事物也是各不相同的，从而体会到作者的感情是通过一些景物或事情表达出来的; 　　三是通过读书，引导品味语言，丰富学生的语言积累。 　　第三单元：让学生了解一些科学知识，唤起学生探索自然、科学奥秘的兴趣，激发学生勤奋学习的自觉性;。引导学生学习说明文根本的说明方法，体会作者准确地用词、形象地表达，并在习作中加以运用。 　　第四单元：凭借关键词句，引导学生深入体会，不仅读懂课文本身，而且能延伸到从生活这本特殊的书中有所发现，得到启示──这也是本单元重点要培养的语文能力和需要落实的情感、态度、价值观的目标。 　　第五单元：本组教材围绕着“遨游汉字王国〞这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和开展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生筹划和开展活动、查找和运用资料的能力。 　　第六单元：紧紧扣住“父母之爱〞这一专题，整合全组教学资源，把阅读、口语交际、习作等语文实践活动有机结合起来。学习课文，应引导学生重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写，品读文本，再现情境并联系生活实际体验文本，体会课文表达的思想感情。口语交际要让学生充分发表意见，引导学生正确认识父母的爱。习作应在联系生活，表达真情上下功夫，让习作源于生活，效劳于生活，通过习作加强与父母的沟通。 　　第七单元：引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情，结合相关资料与课文中的相关信息让学生了解中华民族受尽屈辱的历史，勿忘国耻;通过整合阅读、口语交际与习作等教学环节，使学生受到爱国主义的熏陶感染，增强历史责任感与使命感;要从文中领悟写作方法，提高表情达意的能力。同时，还要引导学生总结交流整理资料的方法，提高搜集与处理信息的能力。 　　第八单元：走进x，让学生去感受他伟人的风采和凡人的情怀，是本组教学的主要目标，同时，在感受的过程中，要重点帮助学生体会文章的思想感情，学习场面描写和人物描写的一些根本方法。 　　五、提高教学质量的主要措施： 　　1、精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。 　　2、对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动。一些简单的问题让困难生优先答复，树立他们的自信心，调动他们的积极性。并经常与家长交流，多方面的提高他们的语文水平。 　　3、对学习优秀的学生，给他们创造阅读条件，让他们多读课外书籍，并讲给同学听，带动全班的阅读兴趣。 　　4、随时听写检查生字和认读字;采取组长检查，教师抽查的方式检查朗读和背诵。 　　5、以讨论形式开展综合性学习，培养合作意识，增强口语交际能力。 　　6、坚持每周写一篇随笔，并教师做好讲评，以提高学生的写作水平。 　　2023小学教师个人工作方案汇总范文篇二 　　一、教材分析 　　小学科学五年级下册教材共五个主题单元以及一个科学探究过程技能训练单元，从知识覆盖面上，覆盖了生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域。 　　第一单元神奇的机械本单元是以学生体验力在传递过程中变化，从而认识简单机械，了解机械的作用和用途，初步知道一些复杂机械的构造原理。在认识各种各样的力的根底上，将学生的探究和认知引向机械装置以及较为复杂的机器构造原理，是学生了解人类智慧以及劳开工具的重要教学内容。在这一单元里，我们将引领学生通过切身体会简单机械的作用，并探究一些简单机械的工作原理和利用它们的效能，使学生了解一些机械组合的道理，从而增进学生探究的意识和本领，体会工具的价值，体验成功的乐趣。 　　第二单元形状与结构是依据小学〈课程标准〉中关于科学探究的理解、科学探究的过程和方法、物体的特征、材料的性质和用途以及科学与技术等方面的内容来构建的。本单元就是在学生已经学习了常见材料、常见力的根底上，通过“别有洞天〞的制作活动，引导学生了解形状与结构的初步知识，掌握科技制作的初步技能，培养学生的创新意识、创新胆量、创新能力。同时通过学生寻找“形状与结构〞在生产、生活中的应用，真正感受科学技术在人类开展、社会进步中的作用。 　　第三单元它们是怎样延续后代的是根据小学科学〈课程标准〉中的“生命的共同特征之二——生物的繁殖〞的要求进行建构的。这是学生认识植物繁殖方式的多样性和人类进行繁殖及哺育后代的一个重要的单元。本单元围绕繁殖后代这个话题，比较全面地讨论了植物、动物和人类的繁殖问题。通过一系列的活动，使每位学生认识到繁殖是生命的共同特征，体会到生命的来之不易，从而增强珍爱生命、热爱生命的情感。 　　2023小学教师个人工作方案汇总范文篇三 　　一、班级存在的主要问题及原因： 　　(一)问题： 　　从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是： 　　1.学生为实现目标而努力的程度不够。 　　2.对学生干部的满意程度不够。 　　3.班级学生遵守纪律不够。 　　4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 　　5.班级重视并开展学生的兴趣爱好不够。 　　(二)原因： 　　1.学生对集体目标管理的参与度不够。 　　2.学生干部以身作那么不够。 　　3.自律程度不够：(1)科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 　　4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 　　5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：(1)学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。 　　6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。 　　二、班级的主要目标及主要措施 　　(一)目标： 　　1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。 　　2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到70%以上。 　　3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到50%以上。 　　4.学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。 　　(二)主要措施 　　1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。 　　2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。 　　3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 　　4.典范，组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 　　5.完善多样化小组，安排每周活动时间。 　　6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作 　　7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 　　三、逐月工作安排 　　九月份 　　1.报名注册，做好保学控流工作。 　　2.对学生进行思想及平安教育。 　　3.9月10日开展庆祝“教师节〞活动。 　　4.民主选举班干部。 　　十月份 　　1.10月1日开展庆祝“国庆节〞活动。 　　2.进行平安、卫生教育。 　　3.开展“我爱读书〞活动。 　　十一月份 　　1.组织好家长开放日。 　　2.开展“我是劳动小能手〞活动。 　　3.进行班务小结。 　　十二月份 　　1.准备“元旦〞汇演师生共同创设节目。 　　2.进行“人人守信〞演讲赛。 　　3.开展体育竞赛活动。 　　201x年元月份1.庆“元旦〞节目汇演 　　2.期末综合素质开展测查 　　3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份安排好学生寒假生活。 　　2023小学教师个人工作方案汇总范文篇四 　　一、指导思想 　　新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。 　　二、主要工作： 　　(一)加强教学常规管理，提高教学质量 　　1.备课 　　备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和根底，因此，我们必须抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。 　　①备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各局部在整体中的地位，明了知识间的内在联系。确定各章节、各局部的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要“用〞好教材，对教材的处理要灵活，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，灵活