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2023
小学教师
个人
工作计划
第二
学期
精选
范文
小学教师个人工作方案第二学期2023范文
作为教师深感责任重大,对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系,因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性〞,久之那么会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。下面是办公室小编给大家分享的几篇关于小学教师个人工作方案的范文!
小学教师个人工作方案第二学期2023范文篇一
一、教研重点:
围绕〞建立新课程下数学学习方式〞,转变学生学习方式。向教研要质量。
二、指导思想
在课程改革的实践中,本着继续全面贯彻新课程理念,深化课程改革的工作思路,以国家教学课程标准为指导,以〞减轻学生负担,转变数学学习方式〞为核心,以〞如何在课堂教学中主自探索〞为工作重点,以学校教研组为基地,围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动,制订一系列有效的教学策略。让学生在活动中主动学习,自主开展,帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系,培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。
三、工作思路
围绕一个重心——课程改革;抓好两个重点——校本研究活动和学生数学学习方式的建立;落实三项措施——转变观念,落实行为,完善教研建设;完成四个目标——一个校本研究、一批骨干教师、一个实验课题研究、一批实验成果。
四、具体措施:
1、加强教师学习培训,确立新理念.进一步通过“传、帮、带〞活动,采取“请进来,走出去〞或请一些专家来做讲座或现场指导的培训方式,展开观摩、学习和取经活动,取人之长补己之短,开拓教师的视野,更新自己的教学观念,推动青年教师的专业成长。
2、转变教师教学观念,建立新的教学理念。各数学教师更要养成“课后反思〞的习惯,在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验,为后继实验积累有价值的经验素材。
3、在课堂教学中,紧紧围绕〞建立新课程下数学学习方式〞,转变学生学习方式,让学生主动尝试探索,调动学生学习积极度性,开展能力;在此根底上,鼓励教师开展不拘一格的课堂教学改革。
4、根据上级、学校有关活动精神,结合本学科的特点,积极、及时组织教师、学生开展各类竞赛、趣味数学学习活动,挖掘学生的潜力,激发学生的学习兴趣。
5、建立旨在促进教师不断提高的评价体系,以教师自评为重点,加强教师对自己教学行为的诊断和反思:对教材的理解,教学资源的挖掘,课堂上学生是否积极主动学习,获得并掌握了什么。
6、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率
(1)领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,特别是对旧教材,要根据新课标理念,重新组合,表达数学与生活的紧密联系。
(2)改进课堂教学,努力表达新理念。课堂是学生焕发活力的地方,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。
(3)平时做好课堂教学随笔和体会撰写。各教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行“案例分析〞。
7、加强教研组建设,正常开展课题研究和教研活动
(1)严格执行点名制度,实行签到,保证业务学习时间。每周三上午二、三节课作为教师业务学习时间,集中全体数学老师进行业务学习,研究解决教学中的困难和问题、总结、推广教学经验,促进形成民主、开放、高效的教研机制。
(2)开设教研课,组织青年教师轮流上研讨课。全体数学教研组成员之间要多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。老教师要以老带新,各教师虚心向老教师学习、请教。促进教师的教学专业水平不断提高和课程建设与管理能力。
8、开展专题校本研究根据校制订的校本培训方案要求,开展挖掘校本课程的研究活动。数学研究专题将根据师生普遍困惑或关注的问题,以不同教学内容的目标价值和资源的捕捉、利用为主线展开研究。组织数学教师有目的、有方案、有步骤的围绕专题开展相关研究,并将研究的经验、状况和发现的问题在专题研究活动中进行探讨与交流。使校本研究专题扎实有效地开展下去,切实为学校课程改革的进程开路,为教师的专业化成长、为学生全面开展效劳。
9、继续抓好课题实验课题研究工作,加强教学指导,专业指导与群众性研讨并行,面与点共进。努力为我市小学数学课程改革效劳,为我市根底教育事业持续、协调、健康开展效劳。
10、充分发挥有经验老教师的骨干带头作用。老教师继续做好传、帮、带工作。各教师虚心向老教师学习、请教。老教师要以老带新,使年中青年教师能在不同程度上提高教育教学水平和能力。
小学教师个人工作方案第二学期2023范文篇二
忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取xx年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据县教育体育局及乡中心学校的工作配档,制定如下方案:
一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑〞的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反响。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
小学教师个人工作方案第二学期2023范文篇三
一、指导思想
首先还是以学校工作方案中一直贯彻的:以邓小平理论、三个代表为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标
1、师德考核到达良好以上。
2、使所教学生的考试成绩全部合格。
3、争取学校的各项业务、各项需做的工作等验收合格。
4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
5、努力增进现代网络教育信息知识,提高自身的综合素质,尽快熟悉、掌握并能理论联系实际。
三、重点工作
1、通过对教师法义务教育法校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量,提高教学效率。
3、积极进行根本功的训练,提高根本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论,进行专业技术、理论的学习。
5、抽时间进行现代教育信息学习。
四、具体措施
1、利用业务学习等时机,深入学习标准,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己,以身作那么,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材,准确把握教材的深浅度
4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。
5、坚持做好学校的后勤效劳工作。
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时间更好地学习现代教育信息技术,以网络学习为依托,虚心求学。
小学教师个人工作方案第二学期2023范文篇四
本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作奉献自己的力量。以下是我的个人方案:
一、加强学习,提高认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德标准是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。因此,我首先要加强学习,认真领会标准中的各项内容,让标准的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。
二、以身立教,为人师表
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行〞,不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天7:30到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质
马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。〞
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的荣耀称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习教育学、心理学,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定根底。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生,无私奉献
教师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。
本学期,我担任四年级班主任兼教语文教学工作。在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的时机,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的开展变化,变盲目配