知识生产过程的实践研究———基于上海社区戒毒康复服务模式的探索∗费梅苹洪佩唐立∗∗摘要中国社会工作研究面临如何总结及解释社会工作实践快速发展的新任务，实践研究有利于畅通研究与实践之间的循环、创新知识生产的共识也已经得到学界广泛认同，但目前有关如何通过实践研究完成知识生产过程的文献明显不足。本文结合作者自身十多年深入参与的社区戒毒康复同伴教育服务模式的探索历程，具体呈现知识生产的过程，以期对深化实践研究做出学术贡献。本文通过开展协同式实践研究，提出应围绕“有效改变”开展知识生产研究，具体过程包括“改变何以可能”、“改变何以发生”和“改变何以持续”三个阶段。本文进一步认为，社会工作实践研究中，坚持“反身性”，是知识生产的动力之源；彰显“厚实性”，是知识生产的重要追求；开展协同式研究，是知识生产的关键策略。在社会工作实践研究的过程中，政府-社会组织-∗∗∗基金项目：国家社会科学基金项目“中国社会工作本土化理论与实践模式研究”（18BSH153）、教育部人文社会科学研究青年基金项目“新制度主义视角下戒毒人员的生命意义建构研究”（21YJC840002）。费梅苹，华东理工大学社会工作系教授、博士生导师；洪佩（通讯作者），华中师范大学社会工作系讲师，华中师范大学社会学流动站师资博士后；唐立，淮阴师范学院社会工作系讲师。专业力量-资源系统-服务对象的交织互动形成了促进服务对象个体及社会环境改变的共同体，通过协同式实践研究的开展演化成知识生产的共同体，共同生产出符合“具体性”、“过程性”和“关系性”等特征的社会工作知识，可对进一步推动实践发展发挥更广泛意义上的指引作用。关键词实践研究知识生产社区戒毒康复同伴教育服务模式一研究背景近年来，中国社会工作进入快速发展阶段，主要表现为推进社会工作发展的法律及政策日益完善、社会工作实践领域日益增多，以及社会工作服务体系与社会福利体系日益契合。社会工作已经发挥出了满足人民日益增长的对美好生活需要的助推器作用。社会工作制度、服务体系的发展，丰富了社会工作实践的内容，促进了社会工作实践的发展。同时，社会工作实践的发展也离不开社会工作研究者的大力推动。社会工作研究者不断推进社会工作教育及学科体系发展、推动社会工作实务体系发展、倡导及推动社会工作制度及政策优化，是实现社会工作高质量发展的重要推动力量。目前，中国社会工作研究面临着如何总结快速发展的社会工作实践经验的新任务，...
