2023年小学教导处工作计划8范文.docx

2023小学教导处工作方案范文 　　教导处的工作方案对于学校工作有序开展十分重要，一起来看看小编为大家整理的：2023小学教导处工作方案范文，欢迎阅读，仅供参考。 　　2023小学教导处工作方案范文 　　一、指导思想： 　　我校教导工作将以〞三个代表〞重要思想为指导，立足我校教育开展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生开展为本〞的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。今年是台江县教学质量提高年，我们不能保证，但能保证更好! 　　二、工作要点： 　　(一)抓好理论学习，稳步实施新课程方案 　　1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略 　　(1)创导全面和谐开展的教学，使学生在学会学习、增加知识、开展潜力的同时逐步构成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 　　(2)优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合开展，均衡开展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术潜力和人文素养的整合开展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合开展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包内含运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。 　　(3)充分开发课程资料，加强学科资料与生活、科技开展的联系。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。 　　(4)创导建构的学习，着重培养学生的潜力，重视培养学生搜集处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流和合作的潜力。 　　(5)构成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的开展性。 　　2、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。 　　(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量 　　1、加强教学常规管理。 　　全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 　　开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学状况。 　　2、做好教学质量检测。 　　强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 　　学校在期中和期末将对学生的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改善的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做好学生的操行评语。 　　3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。 　　本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛。(语文组、数学数、综合组负责) 　　4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 　　抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，并配合好台江县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在县级比赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强艺术教师自修，实现一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻〞的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁〞即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 　　6、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，稳固率100%。 　　7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。 　　8、平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行平安知识、自护自救常识等教育，提高学生平安意识和自我保护潜力。全校师生在用心开展平安宣传教育同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产平安，做到人人管、天天讲、月月查;二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是平安无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、假设无其事、麻木不仁，个性是较为严重事故要及时汇报。 　　9、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。 　　10、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。 　　(三)搞好师资培训，提高教师队伍素质 　　1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 　　2、抓好教师的业务学习 　　本学期校本培训要做到①自学与群众学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自我学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 　　3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师用心参加国家、省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自我的学习体会，使一人学习，大家受益。 　　4、继续开展全校性的现代信息技术培训。 　　5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 　　(四)抓好教科研工作，充分挖掘校内资源 　　〞以研促教，以研兴校〞是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期全面开展小课题研究，由语文教研组、数学教研组、综合教研组具体各拟定一份小课题研究方案和一份研究方案，然后课题实验教师按研究方案在教育教学活动中实验应用，期末由课题实验教师撰写课题实验总结。 　　(五)其它工作 　　1、做好各种迎检工作。 　　2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。 　　3、用心配合学校各项工作。 　　三、月工作安排： 　　八月份： 　　1、做好开学初的各项准备工作。 　　2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生状况制订切实可行的教学方案、排好教学进度表，通读各学科教材。 　　3、各教研组制订好教研工作方案。 　　九月份： 　　1、常规教学。(教导处) 　　2、教导工作安排(常规材料：教师各种方案、表册、教案、听课等)(教导处) 　　3、班主任评聘(校长、中层干部) 　　4、教研组方案(教研组) 　　5、校本培训开始(教导处) 　　6、加强少先队建设(大队辅导员、教导处) 　　7、多媒体教室建设与应用。(教导处) 　　8、班级文化建设准备。(各班主任) 　　9、确定小课题研究负责人(教研组长)和小课题实验教师，撰写小课题研究方案和实施方案。(语文、数学、综合教研组) 　　十月份： 　　1、小课题实验教师课题实验开始。(小课题实验教师) 　　2、迎国庆活动。(少先队大队) 　　3、教研组检查教案、作业(各教研组) 　　4、校级语文数学公开课准备。(语文数学教研组) 　　5、“普实〞材料自查、检查。(自然科学实验教师、教导处) 　　6、“远教〞材料自查、检查。(远教管理员、教导处) 　　7、班级文化建设评比。(综合教研组、班主任) 　　十一月份： 　　1、校级语文公开课比赛。(语文教研组) 　　2、期中检测并进行质量分析。(教导处) 　　3、各特长班学生质量检测。(综合组) 　　4、检查教案、作业。(各教研组) 　　5、检查教师听课笔记、业务学习笔记。(教导处) 　　十二月份： 　　1、检查各种记录。(教导处) 　　2、校级数学公开课比赛。(数学教研组) 　　3、先进班群众评比。(少先大队) 　　4、各学科教师制定学科复习方案。(科任教师) 　　5、撰写学生操行评语。(班主任) 　　6、科任教师对学生进行期末检测。(科任教师) 　　2023年一月份： 　　1、教学工作总结。(包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结) 　　2、课题实验的教师写好课题实验阶段工作总结。(课题实验教师) 　　3、期末检测并做质量分析。(科任教师) 　　4、迎接全县教学质量检测。(全校师生) 　　每月15—20日为抽查学生作业和教案时间;数学、语文、英语每月要进行月考，由各科任老师负责;每周二下午组织业务培训一次，包括教师看录象课、听讲座等。 　　四、未尽事宜，请听候通知。 　　2023小学教导处工作方案范文 　　指导思想： 　　根据区教育体育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高教育教学质量为中，关注学生快乐成长，关注教师内涵开展。 　　具体措施： 　　一、加强常规管理，提高教学质量 　　1、严格执行新课程标准和课时方案。严格执行“三表〞，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。按时参加教研活动，用心主动参与讨论交流。 　　2、加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。 　　3。加强教学“六认真〞。 　　认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生〞四个关。 　　完善备课形式。深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。教学目标要表达情感、态度、价值观的三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，教学反思要提高质量。各教研组要认真开展群众备课。练习册、补充习题册、单元测试卷等老师要事先做，作文课前老师要先写写下水文，准备一些优美的词句、片段，为提高学生的作文水平作铺垫。新教师及35周岁以下教师的教案要突出标准性和有效性，有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式标准，教学过程描述详细有具体的问题设计，练习设计，尤其是教学重点资料的展开需详尽。学科带头人、骨干教师，要发挥学科带头作用，负责指导青年教师备课、撰写教案，45周岁以上老师可适当备简案，格式标准，教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学资料的安排，或在教科书进行标注。注重二度备课和教学后记的撰写。 　　加强课堂教学管理。向四十分钟要质量，提高教学效率。努力构建快乐课堂、智慧课堂，落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动〞，探索“问题情境——观察探究——交流探讨——归纳提炼——变式训练〞的“以自主学习为主体，以问题探究为载体〞的课堂教学模式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学，让课堂焕发生命的活力。教师要善于创设学习的环境，调动学生多种感官参与学习，引导学生体验、感悟，主动、快乐和谐地学习。各科教师要进一步强化课堂常规管理，具体做到：提前两分钟候课，做好上课一切准备;上课关注学生的听课常规，倾听的习惯、发言的习惯，学生听课要专注。教导处将继续加强随堂课听课力度。 　　加强作业管理。认真落实“减负增效〞精神，精心设计作业。严格按照新安小学小学作业批改标准的要求认真批改学生作业，尤其是学生作文，要做到及时批，及时评讲。学生家庭作业要严格遵照减负十项规定中的要求执行，一、二年级一般不留书面家