2023年小学推普工作计划范文.docx

小学推普工作方案 2023小学推普工作方案范文（3篇） 　　日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个工作方案。什么样的工作方案才是好的工作方案呢？以下是小编精心整理的2023小学推普工作方案范文（3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学推普工作方案1　　一、指导思想 　　以科学开展为指导，学习、宣传中华人民共和国通用语言文字法和上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉方法，进一步 增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字标准化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。 　　二、成立校推普领导小组 　　组 长：本班主任 　　组 员：本班全体学生 　　三、工作措施 　　（一）创设学校推普环境,营造班级推普气氛 　　1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。 　　2. 每天要求师生不管在什么地方一律讲普通话。 　　3.在班内设施上创设推普气氛，倡导学生写作推普的相关文章。 　　4.班主任负责设立推普员，进行宣传和催促。 　　5.开展好“推普周〞的班会课，并做好记载。 　　（二）加强推普小组的工作力度 　　1．我班在校推普领导小组根底上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。 　　2．班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优 　　秀推普员期末将受到学校表彰。 　　（三）进一步丰富推普内容，活泼形式 　　1．抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。 　　2．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，方案最优者作为年级的观摩班会。 　　3．举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。 　　4 ．充分利用艺术节班级合唱比赛的时机，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。 　　5 ．积极开展推普周和读书节活动。 　　6 ．举行推普征文比赛。 　　（四）大队部强化推普工作 　　1.把推普工作纳入我校文明评比工作。 　　2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。 　　3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。 　　4. 开展学校“推普小明星〞评选活动。 　　5. 建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。 　　6.不定期召开推普小组经验交流会。 　　7.不定期对播送员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。 　　小学推普工作方案2　　为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，争创潍坊市级普通话示范校，学校在上学期普通话工作根底上，制定了本学期学校语言文字工作方案如下; 　　一、加强校园环境建设。 　　学校方案加大投资，制作主题性板面，突出校园文化环境建设，为推广普通话创设浓厚的气氛。此项工作将在三月完成。 　　二、搞好“推普周〞活动，营造师生运用普通话的’良好气氛。 　　学校将开展一系列丰富多彩的活动，增强师生运用普通话的意识。制定详细的推普活动方案。以开展主题性活动为主。本届学校推普周活动以“诵千古诗文，做少年君子〞为主题。并开展其他相关活动。 　　三、开展学校推普形象大使评选活动。 　　学校于10月份开展学校推普形象大使评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意识。先以班级为单位，每班推选1名普通话运用好，标准的学生参加学校推普形象大使的评选。通过全体师生的共同投票，评选出学校的推普形象大使2名。 　　将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。推选3名教师参与评选，由全体师生评选出1名教师为学校推普形象大使，将其写真照片张贴在校园内。推普形象大使有参与学校各项评优活动的优先权力。并给其在期末奖励。教师在期末考核中加一定分值。 　　四、开展学校推广普通话示范班级活动。 　　学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。 　　但凡被评为普通话示范班级的在班级管理中加3分。此项活动在五月份开展。 　　五、在学生中开展普通话考级活动。 　　此项活动的开展旨在提高学生的普通话水平，以语文老师为主，班主任老师为辅，对学生进行普通话水平考核，按照相应标准确定等级，颁发相应证书。每年度组织一次考核，此项成绩记入学生成长档案。 　　六、开展推普一帮一活动。 　　学校针对普通话水平较老教师进行普通话帮扶活动。以校长室、教导处、政教处、骨干教师包普通话水平较低的教师。展开一帮一活动。 　　七、实行普通话考核制度。 　　学校将推广普通话工作纳入学校管理考核之中。学生普通话运用情况纳入班级管理，教师普通话运用纳入教师全面考评之中。 　　小学推普工作方案3　　一、指导思想： 　　结合本校的实际情况，推广普通话，推行标准字，努力营造以普通话和标准汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创立语言文字标准化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的标准程度。 　　二、本届推普周主题 　　“大力推广和标准使用国家通用语言文字〞。 　　三、活动安排 　　通过创立标准、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好标准字〞的良好气氛。 　　（一）宣传发动，营造气氛。 　　通过升旗仪式、学校播送进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。 　　（二）开展好系列活动。 　　1、开展“啄木鸟纠错〞活动。 　　组织“啄木鸟小队〞在周三大课间，巡查班级不标准用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不标准的用字，及时向相关单位反映。 　　2、开展绿色读书活动 　　积极开展校内外各类读书活动：图书馆组织的读书活动小组和班级读书角配合学校的传统“书香飘满园〞读书节活动，图书馆定期开展新书介绍、好书漂流等活动，并“相约星期二〞，组织师生走进图书馆，体验书香气氛，交流读书心得，提供效劳指导；组织学生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动，在校报专栏里及时发布阅读信息。 　　多年以来，我校作为古诗文特色建设学校，以自编的校本教材为指引，以“三进〞工作为推力，以全面提升学生语文素养为宗旨，培养学生良好的语感，形成良好的语文素养，开展了“书香校园〞背景下的阅读拓展课程的设计和实施。形成了我校特有的古诗文经典阶梯阅读，包括优美的现代美文。弘扬了祖国传统文化，为学生的终生开展奠定了深厚的人文底蕴。 　　3、进一步加强学生的写字教学。 　　培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周一节地方与校本课程作为写字课。培养学生良好的写字习惯和根本的写字技巧。 　　4、开展“经典诗文诵读〞活动。 　　我们分年级组织了阶梯阅读实践活动，一年级读三字经，二年级读弟子规，三年级走进李白，四年级走进杜甫五年级读唐诗，六年级读宋词。此外，我校还注重从营造气氛上入手，宣传栏，黑板报，手抄报，标语，橱窗，草坪，文化墙等等，多层次、多角度立体包装打造，形成我校特有的文化。 　　“大力推广和标准使用国家通用语言文字〞人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普〞活动中来，让“说普通话，写标准字〞的文明风气在校园里不断延续下去。