2023年小学师徒结对计划范文.docx

2023小学师徒结对方案范文 　　学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成长搭建平台，切实加快新教师的成长，提高教育教学能力和教育教学研究水平。下面是办公室小编带来关于2023小学师徒结对方案范文的内容，希望能让大家有所收获! 2023小学师徒结对方案范文(一)　　一、 指导思想： 　　为迅速、稳定地开展，缩短探索周期，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与XXX老师(师傅)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅方案。 　　二、实施目的： 　　通过多种形式的学习，我既可以锻炼自己，学习xx老师的丰富经验，又可以从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和根本素养。在这过程中，我会努力做到确确实实有所收获。 　　三、实施措施： 　　1、 教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面向XXXXX老师学习。 　　2、树立良好的“爱岗敬业、效劳育人〞的职业意识，具有高尚的职业道德和坚决的职业态度。 　　3、扎扎实实向师傅取经：一学思想──教育教学理念;二学本领──教育教学根本功;三学做人──为人处事，为善、求真。 　　4、虚心接受师傅的教导，严格要求自己，不耻于学，在师傅的指导下积极学习业务知识，不断改进教学常规，积累教学经验，逐步实现质的跨越。 　　5、师傅的课尽量做到每节都听，做好听课记录，并写好听课心得，吸取师傅的精华，对师傅教学上存在的问题要敢于提出自己的想法，激活思想，促进师徒共同进步。 　　6、主动提交教案给师傅看，认真听取师傅的点评，缺乏之处努力改正，力求周周有进步，月月有提高。 　　7、每学期至少看一本教育教学名著，并写好读后感，学习名人的先进教育教学思想和经验。 　　8、在听课、说课、评课方面也要积极听取师傅的指导，不但学会上课，还要学会评价别人的课，争取更大的提高。 　　9、课前精心备课，认真上好每堂课，认真听师傅的示范课。比照差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。 　　10、认真写好教学反思、工作总结、工作经验等。 　　11、认真实施综合性评价方案，学会正确、科学、合理、客观、公正、公平地评价学生，找准学生的“最近开展区〞，循序渐进、因材施教地开展教学。 2023小学师徒结对方案范文(二)　　一、学习内容： 　　1.每月听3节课，每个学期至少去听徒弟5节示范课。在交流中升华理念。 　　3.和徒弟一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。 　　4.指点徒弟备课，每学期至少准备一节校内汇报课。 　　5.经常和徒弟沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 　　6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 　　7.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和徒弟交流。 　　二、活动内容： 　　九月份：1.制定成长方案。 　　2.与徒弟交流教学中的想法。 　　十月份：1.听徒弟的课，并进行交流。 　　2.共同阅读先进的教育理论书籍。 　　十一月份：完成个人总结。 　　三、自我期盼： 　　1.多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。 　　2.多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，到达共同进步。 　　3.多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验;提前一周备好课，认真上好每堂课。 　　4.多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写一篇教学论文或教学案例。 　　5.认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。 　　6.多开课：争取时机参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。 　　总之，在以后的工作中要不断地向教学能手学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。 2023小学师徒结对方案范文(三)　　一、 指导思想： 　　为青年教师迅速、稳定地开展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与王中华(徒弟)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅方案。 　　二、实施目的： 　　规划好培训方案，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划等内容。通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给王中华老师，又可以让他从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和根本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。 　　三、实施措施： 　　1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出典范。 　　2、要切实担负起对徐老师的辅导工作。师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课，并及时点评。 　　3、每学期至少为王老师上两堂教学示范课。 　　4、师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的根本环节，每学期至少开设两节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。