小学少先队工作参考方案范文(2)以下是少先队员小学工作打算的示范文本。你能够参考一下，希望对你有所协助。一、指导思想:这学期，我校少先队员将接着贯彻胡总书记对幼儿“努力学习，欢乐生活，全面开展〞的要求。全面推进素养教育。本着“以人为本、以德为本〞的主旨，我们将着力培养幼儿的创新精神和实践才能。在公民道德建立施行纲要的指导下，我们将亲密关注构成性教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，务实创新，与时俱进，努力创始我校少先队工作新场面，把我校少先队工作推向更高水平。二、工作要点:(1)努力标准创新，加强少先队根底建立。1.充分发挥少先队的地位:通过选拔文明礼仪使者、督导员、升国旗者、国旗下发言人等少先队活动，逐步建立标准、系统的学校少先队活动机制，培养少先队注重少先队组织的运动，积极参与少先队组织的各项活动，构成良好的组织归属感，使少先队组织真正发挥主导作用。2.着力加强中队建立:每学期及时办板报和墙报，标准班队班和周会班，确保专业班的特别使用，每学期开展专题中队专题小组会议，积极开展雏鹰广场活动。3.接着做好假日团队的工作:通过学生喜爱看的活动，充分挖掘假日团队自主性的优势，引导少先队员感受欢乐，体验收获。(2)充分利用严重节日，开展多种方式的少先队主题教育活动。各中队充分利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节等严重节日和纪念日，有打算地组织开展一系列专题教育活动。例如，老师节的标志是制造“心形卡片〞，以示对老师的尊重。国庆节是以“爱中国〞的爱国主义教育活动为标志，以加强学生的民族骄傲感。简而言之，每个中队应该利用各种节日和纪念日来开展主题活动，以便学生在活动中学习知识、推理和实践技能。(4)运用欢乐体验理念深化少先队品牌活动。1.接着开展“红领巾携手〞活动，主题为“蓝天下携手共进〞。通过“小手拉大手〞来带动高、低年级学生牵手，营建平等、互助、友谊的和谐社会气氛。在活动中，我们应该留意双方的情感交流，找出彼此的亮点，让我们的小伙伴感遭到社会的暖和，让我们的小伙伴携手感受生活的艰苦，从而引导少先队员互相关心，互相学习，共同进步。2.加强日常行为和卫生的检查监视，提高红领巾监视员的值班质量，促进我校精神文明建立。3.开展荣耀的升旗活动。每个中队都应该积极推荐勤奋、行为适应好、为学校赢得荣誉的队员作为“荣耀的升旗者〞，如此所有的队员都能够学习典范，树立目的。4.进一步深化“...
