“三大球”振兴背景下广州市中学校园排球发展路径研究.pdf

探索与争鸣2023年(第13卷)第19期当代体育科技(Contemporary Sports Technology)“三大球”振兴背景下广州市中学校园排球发展路径研究罗俊波 叶诗欣(广州体育职业技术学院体育运动系 广东广州 510650)摘 要：为振兴“三大球”，助力体育强国建设，促进广州排球后备人才力量的培养，推动广州市中学排球运动的健康发展，以广州市中学校园排球为研究对象，细致梳理广州排球运动发展的历史及中学校园排球开展的现状，深入剖析“三大球”振兴背景下，广州市中学校园排球发展的困境，结合实际，提出增强领导重视，加强政策引领；改革排球中考标准，引导更多学生参与；完善排球硬件设施，满足运动开展需求；提升排球师资力量，加强专业师资培养；完善赛事活动体系，提升校园排球影响力五大发展路径，以期为广州校园排球改革发展提供理论参考。关键词：振兴“三大球”中学 校园排球 发展路径中图分类号：G842 文献标识码：A文章编号：2095-2813(2023)19-0187-04Research on the Development Path of Campus Volleyball in Middle Schools in Guangzhou in the Context of the Revitalization of“Three Big Balls”LUO Junbo YE Shixin(Department of Physical Education,Guangzhou Polytechnic of Sports,Guangzhou,Guangdong Province,510650 China)Abstract:In order to revitalize three big balls,help build a leading sporting nation,promote the cultivation of reserve talents for volleyball in Guangzhou,and promote the healthy development of volleyball in middles schools in Guangzhou,this paper takes campus volleyball in middle schools in Guangzhou as the research object,carefully combs the history of the development of volleyball and the present situation of the development of campus volleyball in middle schools in Guangzhou,deeply analyzes the predicaments of the development of campus volleyball in middle schools in Guangzhou in the context of the revitalization of three big balls,and combined with the actual situation,puts forward five development paths of enhancing leaders attention to strengthen the guidance of policies,reforming the standards of senior high school entrance examination in volleyball to guide more students to participate in it,improving volleyball hardware facilities to meet the needs of sports development,improving volleyball teachers and strengthening the training of professional teachers,and improving the event system and enhancing the influence of campus volleyball,in order to provide theoretical reference for the reform and development of campus volleyball in Guangzhou.Key Words:Revitalization of three big balls;Middle school;Campus volleyball;Development pathDOI：10.16655/ki.2095-2813.2302-1579-8416基金项目：2022年度广东省普通高校特色创新类项目（2022WTSCX252）；2023年广东省科技创新战略专项资金（“攀登计划”专项资金）（pdjh2023a0944）。作者简介：罗俊波（1979），男，硕士，副教授，研究方向为体育教学与训练、排球运动推广。187当代体育科技(Contemporary Sports Technology)2023年(第13卷)第19期探索与争鸣党的二十大吹响了新时代新征程加快建设体育强国的时代号角1，党的二十大报告中提出，要广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。习近平总书记指出：“三大球 要搞上去，这是一个体育强国的标志。”“三大球”全面振兴，是把体育建设成为中华民族伟大复兴标志性事业不可或缺的核心内容；是体育事业进入高质量发展新阶段的攻坚内容；也是全面建设体育强国必须尽快补齐的基础性短板。振兴“三大球”，促进青少年体育发展，是体育强国建设的重中之重2。发展青少年体育是体育强国建设中最基础、最具战略性的工作。中学校园是青少年的主要阵地，发展青少年体育，既是竞技体育培养后备人才的基础，也是群众体育发展的深厚根基。加强青少年体育工作，是实现体育强国目标的基础和关键，“三大球”振兴必然要回归校园，强本固基，这是体育发展及社会发展的必然要求。广州作为国家中心城市，体育氛围浓厚。近年来，随着国家“三大球”振兴计划、健康中国、深化体教融合、阳光体育示范校等规划与战略的提出，广州校园体育项目获得了新的发展机遇。但与篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等项目相比，作为三大球之一的排球项目，在中学的开展情况并不理想，严重制约了广州振兴“三大球”、创建体育强市、建设“国际体育名城”工作的推进。2021年，广州中考体育改革为排球运动发展提供了助力。广州教育部门、体育部门及学校主管领导，应充分理解青少年后备人才对促进广州排球运动发展的重要性，认清中学所处的重要战略地位3；找准着力点，抢抓机遇，争做体育强国建设和排球振兴的排头兵，推动中学校园排球的发展。1 广州排球运动发展的历史 广州是我国最早开展排球运动的城市之一。1905年，排球运动率先在广州南武中学开展。20世纪5060年代，广东男排排名位列全国三甲。20世纪70年代初，广州市体委率先在沙西业余体校开设排球班，随后又开办了荔湾体育场、工人体育场、省体育场和市中心体校排球班，先后为省队、部队和高校输送了不少排球高水平后备人才，也为广州市不少基层单位，特别是中小学，培养了一大批从事排球运动教学、管理的优秀骨干。在此期间，广州成年组以及青少年男、女排球队参加省运会和青少年排球赛，都获得过优异成绩。20世纪80年代，是广州排球运动发展的鼎盛时期：群众体育方面，群众体育赛事活动普及至全市各区，排球运动在各学校蓬勃发展，各区均设有排球队，广州每年都举办成年组排球比赛；竞技体育方面，市级伟伦中心体校设有排球专项，各区业余体校均设有排球项目，广州是向省队输送排球高水平后备体育人才的重点城市之一。广州参加全省各类排球赛事，成年组、青少年组长期位列全省前两名。自20世纪80年代末，广州市在政策、资金、场地、青少年队伍培养等方面的支持不断下降，加之市民大众运动喜好逐步转变等外部因素影响，广州市排球运动综合水平开始走下坡路。竞技体育人才输送体系趋于断层。广州市参加全省各类排球赛事，大多处于中游水平，明显落后于深圳、中山、江门等地市。2022年，第十六届广东省运会排球赛上，广州男子组获第6名，女子组未能出线。综上，广州排球运动历史悠久，且曾有过辉煌时期，为中学校园排球发展提供了一定的发展基础，而广州市作为省会城市、体育之都，体育氛围浓厚，中学生运动项目选择多，项目发展竞争激烈，因此，中学校园排球的发展可谓是机遇与挑战并存。2 广州市中学校园排球开展的现状 2.1 排球特色学校、推广学校认定情况2020年，教育部认定的全国青少年校园排球体育传统特色学校共1 425所，广东共有50所排球特色学校，而广州仅有3所（1所小学、2所中学）4。从数据上看，广州市青少年校园排球体育传统特色学校数量非常少，说明广州市校园排球发展还比较落后。2022年，广东省认定校园排球推广学校共82所，其中广州为 14 所，占广东省排球推广学校总数的18.29%；而篮球推广学校为314所，游泳推广学校为89所5。由此可知，广州市目前排球推广学校数量较少，与其他项目相比完全不占优势。只有更多的学校加入特色学校、推广学校行列，才能更快、更好地推动广州市校园排球的发展。2.2 排球赛事开展情况广州市体育传统项目学校排球比赛由广州市体育局、广州市教育局主办，广州市排球协会、广州市学生体育艺术教育协会承办，是目前广州市唯一一个专门针对排球项目设置的赛事。2021年有15所中学参赛，男初7支队伍，女初9支队伍，男高8支队伍，女高6支队伍；2022年有21所中学参赛，男初9支队伍，女初13支队伍，男高12支队伍，女高11支队伍。参赛队伍数量呈上升趋势，但其变化也与当时的疫情形势有关，不能完全说明问题。总的来说，中学排球赛参赛人数较其他运动项目偏少。2.3 体育中考排球选考情况2021年是广州体育中考改革第一年，足球、篮球、排球成为二类考试项目。二类项目的8个选项中，跳类包括有立定跳远、三级跳远、1min跳绳，投类有投掷188当代体育科技(Contemporary Sports Technology)探索与争鸣2023年(第13卷)第19期实心球、推铅球，球类就是“三大球”。考生须在二类项目中8选2进行考试，且同类（跳类、投类、球类）项目只能选择其中一项。2021年，广州市共有90 544人参加体育中考，报考球类项目的人数分别是：足球56 892人，篮球 7 823 人，排球 2 311 人。2022 年，广州市共111 464人参加体育中考，报考球类项目的人数分别是：足球98 547人，篮球3791人，排球544人。通过数据对比可以发现，2022年广州市参加体育中考的考生人数比2021年多了20 920人，而报考足球项目的考生人数比2021年多了4万余人，报考篮球和排球的考生人数，较2021年分别减少4 032人和1 767人6。“三大球”加入广州体育中考，虽为广州市校园排球的发展起到了一定的促进作用，但因选考人数较少，效果不太明显。3 广州市中学校园排球发展的困境 3.1 政策支持力度不足广州市缺乏对校园排球运动的专项扶持政策和资金支持。大多数中学对排球教学、训练重视程度不够，也没有制订清晰的排球发展计划。部分传统项目（排球）学校甚至无法保证训练，参加比赛的队伍多为临时组建。重点培育排球项目的学校少、出成绩慢、生源短缺，加之体育中考遇冷，一定程度上挫伤了相关激励政策的落地。3.2 排球场地和器材不够完善排球运动属集群性体育项目，对于技战术和场地要求较高。排球场地和器材是开展排球运动不可缺少的重要组成部分，功能齐全的运动设施设备可