辽宁青年2023年02月第03期教育教学129“互联网+教育”时代高校教师与学生管理工作协同发展孙悦山东管理学院山东济南2503572摘要：在当今数字化浪潮愈演愈烈的背景下，“互联网+教育”已成为高校教育领域的一股强劲势头，为教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文旨在探讨“互联网+教育”时代下，高校教师与学生管理工作的协同发展策略，以期在数字化教育的浪潮中实现更加卓越的教育成果。在这一背景下，本文将分析“互联网+教育”对高校教育带来的影响，探讨高校教师与学生在数字化时代的新角色，剖析促进二者协同发展的策略，并深入探讨其中可能面临的挑战与解决方案。通过对这一重要议题的探讨，旨在为高校教育的未来发展提供有益的思考和借鉴。关键词：“互联网+教育”高校教师学生管理协同发展高校教育作为教育体系中的关键环节，也受到了数字化技术的深刻影响。高校教师与学生管理工作的协同发展，作为这一数字化浪潮中的关键议题，不仅在教育领域引发了广泛的讨论，也在实际教育实践中逐渐得到重视。高校作为知识传承和创新的基地，其教师与学生的协同发展，对于培养创新人才、提升教育质量具有重要意义。一、互联网+教育背景下的高校教育变革随着信息技术的飞速发展，"互联网+教育"已经成为教育领域的重要趋势，对高校教育产生了深远的影响。在这个数字化时代，传统的高校教育模式正在被重新定义，教育信息化也正深刻改变学习方式和教育形态。1.数字化技术对教育模式的影响随着移动互联网、人工智能、大数据等技术的发展，高校教育正经历着从传统的面对面授课到多元化的教学模式的转变。线上教学平台、虚拟实验室、远程互动等技术手段的引入，打破了时间和空间的限制，使得学生可以随时随地获取教育资源和进行学习。这种数字化技术的应用使得教学更加个性化和灵活化，也为教师和学生提供了更多的选择和机会。2.教育信息化与学习方式的改变“互联网+教育”不仅改变了教学方式，也深刻影响了学习方式。学生不再仅仅依赖于课堂上的传授，他们可以通过网络资源、在线课程、社交媒体等途径获取更广泛的知识。教育信息化使得学习不再局限于课本和教室，学生可以更加自主地选择学习内容和时间，培养了更强的自主学习能力和信息获取能力。二、高校教师管理与学生管理的紧密关系在“互联网+教育”时代，高校教师的角色不仅仅是知识的传授者，更成为了学生成长过程中的引导者和榜样。这使得高校教师管理与学生管理之间的关系变得更加紧密，两者相辅相成...
