�160�精品生活TrendyLife综合论坛20234“互联网+”时代高校辅导员运用微平台进行“微思政”的研究韩超湖南艺术职业学院湖南长沙410100【摘要】当前，社会需要全面发展的人才。在高校教育教学的过程中，我们要注重对学生进行思政教育工作。伴随着“互联网+”的出现，思政教育模式也发生了很大的变化。作为高校辅导员要结合新时代的特点，运用“互联网+”积极走出去，搭建微平台。利用微平台辅助思政教育，提升思政教育的实效性。本文针对相关的课题研究进行阐述，探讨在“互联网+”时代高校辅导员教师如何运用微平台做好微思政工作，以期给辅导员教师提供一些参考。【关键词】“互联网+”；“微思政”时代；辅导员思政教育工作；微平台【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2095-896X(2023)04-0160-03高校是人才培养的重要阵地。高校辅导员要对学生进行思政教育，做好学生的管理工作，这样才能更好地提升高校学生的综合素养。因此，从目前高校的发展来看，越来越多的高校也开始重视思政教育。对大学生进行微思政教育是符合当今时代需求的。高校注重微思政教育，一部分原因是由于现今的大学生见多识广，如果辅导员教师只是运用传统的方式来对大学生进行思政教育，显然不能够充分发挥出思政教育的作用。而且学生也会因为辅导员的灌输式教育方式，对思政课程产生抵触情绪。对于辅导员而言，在开展微思政课程的过程中，应该了解新时期大学生的特点，并且积极学习有关思政教育教学方面的理论，积极地将新的技术运用到思政教育工作当中。随着“互联网+”技术的出现，思政教育也有了更宽广的平台，这就是我们所说的微平台。通过微平台能够更好地联系辅导员、教师以及大学生。教师要学习如何在微思政时代做好学生的思政教育工作，利用各种方式，从生活中的一些小细节入手，加强和大学生的沟通交流。通过一个个典型的事例，代替传统空洞的理论说教的模式，利用潜移默化方式让思政教育真正地深入到大学生的内心，提升思政教育的实效性。1微思政的介绍微思政的概念最早是在2014年提出的，一些研究人员认为科学技术的不断进步，改变了教师的教育教学[1]。教师在对学生进行思政教育时，要结合先进的技术，利用内隐或者是间接的方式，让学生能够全身心地投入进来。在微思政的模式之下，实现以学生为主体，改变传统的由教师把控着课堂，滔滔不绝给学生讲解道理的模式。微思政强调的是让教师能够深入到学生的群体当中，把思政教育的内容和学生的生活以及...
