-119-第3期2023年6月No.3June，2023“单元合成系列实验”MOOC建设与实践宋瑾1，2，吴凤龙1（1.河套学院生态与资源工程系，内蒙古巴彦淖尔015000；2.河套学院功能材料实验室，内蒙古巴彦淖尔015000）摘要：“单元合成系列实验”是以化学合成实验项目为主、性质和提取实验项目为辅的综合类实验课程，对学生双创思维的培养具有基础性作用。基于教学理论介绍了“单元合成系列实验”课程体系，并从线下课程建设、MOOC线上课程建设和课程思政建设3个方面明确了课程资源的建设方向。同时，教学模式与教学方法要注重实验过程的监管，充分发挥和调动学生的主观能动性，突出课程的应用性，并制定和完善多元化实验教学考核体系，实现专业教育与双创教育的有机融合，为一流本科课程建设提供参考。关键词：MOOC；“单元合成系列实验”；教学改革2020年12月9日至11日，世界大规模在线开放课程（MassiveOnlineOpenCourses，MOOC）大会在北京召开，围绕“学习革命与高等教育变革”的主题，掀起了高等教育在线教学实践经验交流热潮[1-2]。在少数民族地区开展MOOC建设，对文化教育事业和政治经济繁荣具有十分重要的意义。对于以实验为基础的专业而言，部分牧区生源学生在理解实验原理、处理实验问题、阅读中英文文献和资料、撰写汉语版实验报告等方面难度较大，当线上线下混合式授课成为日常教学的一部分，影响了这部分学生的实验课程学习。“单元合成系列实验”是应用化学、化学工程与工艺、动物科学、农学、食品安全与工程等专业所涉及的实验课程，内容包括有机化合物的制备、天然产物的提取、有机化合物的性质与鉴定、聚合物提纯方法、逐步聚合反应、自由基聚合反应、离子型聚合反应、开环聚合反应、生物化学品合成、精细化学品合成、药物合成等。该系列实验应用性和实用性较强，以合成和制备实验为主、性质和提取实验为辅，是培养实验操作技能、双创思维、科学素养的重要育人环节[3]。探索有利于“单元合成系列实验”课程资源建设的模式，进一步利用信息技术建设MOOC资源，是民族地区地方高校教师课程建设与实践面临的重要任务。1“单元合成系列实验”课程体系“单元合成系列实验”是以化学合成实验项目为主的综合类实验课程，该课程优化整合了“有机化学”“精细化学品化学”“高分子化学”“生物化学”等基础实验课程中实验原理相近、实验操作步骤相似、数据处理及表征手段相同的实验项目，同时根据地方产业市场需求融入了新的实验项目，搭建了新的课程体系与内...
