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2023
小学
学校
第一
学期
工作计划
范文
小学学校2023第一学期工作方案
抓好黄金时间,就是抓好了教学有效时间;下面小编给大家分享三篇关于小学学校2023第一学期工作方案的范文,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。
小学学校2023第一学期工作方案
1、创立五“三〞管理体系。即三评议(学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员)、三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、集体主义教育)、三育人(处处育人、时时育人、人人)、三结合(形成学校、社会、家庭三结合小编络)。
2、创立平安校园。要聘请县司法局局长进行法律讲座。真正作到德法并举,标本兼治.
3、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区,如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等,作好宣传工作;同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,到达爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。二、以人文本,走科学管理之路。我认为,提高教学质量需具备三个条件:良好的生源,科学的管理,优秀的教师。而教师是重中之重。人是生产力,用理论武装的教师是学校的第一生产力,是学校最大的财富。所以,抓教学,就是抓教师的管理。知识经济时代,社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西,也许明天就会过时。作为教师,只有乐“学〞不疲,才能不被淘汰。2、进一步提高课堂效率。要切实提高备课质量,把自己的教育对象——人放在第一位,以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地照顾学生的开展。真正实现以学生学习为中心、以问题研究为手段,以个性质量为目标的开展性教学模式。
3、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率,杜绝单科独进,逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练,搞好考情、学情分析,及时查漏补缺,抓中促优,培优拔尖。其它年级要着眼高考,夯实根底,搞好各阶段衔接研究。
4、进一步运用现代化教学手段。本学年教育体育局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛,每个教师要充分利用现有设备,积极参加大赛。三、以校为本,走可持续开展之路。思路就是出路,方法就是力量。虽然我校面临方方面面的困难,但困难是可以克服的,在竞争日益剧烈的今天,我们要想方法用明天的钱办今天的事,用社会的钱办学校的事,努力开展自己,实现学校的可持续开展。
1、搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实,着眼学校开展,积极改善学校办学条件,提高教师待遇,为教职工排忧解难。不久,我校办公室、教研组都将安装城域网,实现资源的共享,使我校逐步向数字化校园迈进。
2、搞好廉政建设。继续推行阳光校务,严格执行“收支两条线〞规定,严格执行招生政策,坚持一费制原那么,严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度,明确责任,从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理护廉,执纪检查促廉,领导班子带廉,执法整顿固廉,筑就廉政反腐坚不可摧的思想防线和钢铁长城。3,搞好效劳意识的培养。前后勤要认真学习,要增强岗位的平安意识和教育全局意识,坚持平安第一思想,不断提高责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。四、依法治校,创立平安学校
1、依法建章立制,完善依法治校的标准体系校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善;教导部门负责法制宣传教育工作和教学方案、课程标准的执行;;总务部门主要负责民主管理、校务公开工作和标准收费和治安综合治理工作。坚持依法治校工作领导小组例会制度,研究制订法制教育方案,协调开展法制宣传工作,及时化解各种矛盾,依法维护学校、教师、学生的合法权益。把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同方案、同实施,并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员,确保依法治校工作有人抓、有人管。
2、加强法制教育,打好依法治校的根底,营造良好的育人气氛。加强法制宣传教育,不断提高广阔师生的法制意识和水平。我们要按照普法要求,组织全体教工认真学习党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表〞重要思想,认真学习宪法,中华人民共和国教育法、义务教育法、教师法、职业教育法、国防教育法、国家平安法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教师资格条例等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容,主要采取三种学习方式:一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导;二是以教研组为单位,结合工作实际开展学习讨论;三是利用学校网站及时公布有关教育政策法规;四是充分利用黑板报、橱窗,定期向全体师生宣传法律知识。加强对学生的法制教育,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“五个结合〞:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育方案,做到方案、教材、课时、师资“四落实〞。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课中,渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为标准教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、播送台等宣传阵地开展普法教育。我们通过开展“模拟法庭〞、“法律知识竞赛〞、“参观图片展〞等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照中小学教师师德标准要求每一个教网师,严禁教师体罚和变相体罚,坚决实施师德一票否决。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的小编络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。通过举办家长培训班,提高家长的法制观念。通过开展“请学生把法带回家〞的活动,以创立学习型家庭为依托,使学生和家长共同学法,既提高学生法律素质,也提高家长法律素质,优化青少年学生成长的家庭环境。同时,我们要充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育。定期邀请派出所和司法所同志来校作法制讲座,对一些行为偏差学生做好建档帮助工作。
3、加强建章立制,确保依法治校的实施。依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来标准广阔师生员工的言行,标准学校的办学行为。推进依法治校,关键是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制,使逐渐步入法治轨道。根据学校的实际,依照教育政策法规,我们要建立健全严格有序的管理规章制度,包括学习、工作、检查、奖惩等制度。我们要完善内部管理奖惩实施方案、教师职务评聘管理实施意见、教职工进修规定、教职工奖惩方法、骨干教师管理方案等等,从而保证学校各部门、各岗位工作的有序高效运作,使学校管理走上了标准化、制度化轨道。
(1)认真实施聘任制:学校实行因事设岗、定编、定员,并根据岗位工作的不同性质确定了各岗位职责,学期结束教师填写意向书,学期开始由学校根据具体情况进行聘任。严格执行课程方案。
(2)完善教师考核奖惩机制:学校制定了教师考核奖励方法,根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合,做到公开、公正和公平。
(3)完善职称评聘:教师职称评审工作是一个热点和难点问题,在评审上尽量增加透明度。具体做法是:①在教职工大会上宣读有关文件,明确评审条件。②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上,让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组,领导小组对参评教师进行认真评议,推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布,收集教职工反响意见。
(4)标准收费工作:学校积极响应市教育体育局下达的有关文件,并按文件规定的内容对收费进行标准公示,开出的票据标准,收费范围符合规定,开出的票据金额与实际收费金额吻合,杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。严格执行“收支两条线〞,教育教学工作及教职工福利,做到收支明确、公开。校服、报刊杂志、教辅材料等均事先征求意见,在学生自愿、家长同意的情况下订购。
(5)特困生学费减免:程序是:①学生家长提出申请,村居委会出具证明材料。②班主任、学校进行家访、调查、核实,将最困难的学生上报,由政教处和总务处初审。③上报学校行政会研究。
(6)学校社会治安综合治理:本着教育和防范为主的原那么,利用各种时机和条件,坚持对全校师生进行治安教育,提高值班人员的业务素质和责任心。与学校所在的社区紧密配合,加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。重点加强了对学校周边环境的管理,在学校学生上学、放学时间段进行定点定时的巡逻值勤,维护校门口的平安。
4、加强民主管理,推进依法治校的进程。
学校在民主管理与民主监督方面要不断探索,结合学校实际,建立一整套民主管理和民主决策制度。一是建立教代会制度。每学年召开两次教代会,教代会代表依法行使职权,审议和通过学校各种规章制度的制定及修改,对学校开展方案和教学改革提出意见,让教职工参与学校民主管理、民主决策,让教职工享有参政议政和知情权,使教职员工与学校的开展紧密联系在一起。在制订学校的开展规划中,我们充分听取教职工的意见和建议,引导教职工关注学校的开展,用学校的开展凝聚教工的心。二是倡导学校领导和教职工的平等对话制度。通过对话,能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组,设立固定校务公开栏,公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程工程、教职员工关心的“热点〞问题,自觉接受教职员工的监督。通过教工例会,及时向广阔教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立,有效地树立教职员工的主人翁地位,充分调动教职员工的积极性、主动性和创造性,为推进教学改革,提高教学质量,促进依法治校,发挥重要作用。
小学学校2023第一学期工作方案例文
一、加强内部管理,为学校工作的提高作保障。
1、进一步深化学校内部管理体制改革,全面提升管理水平。修订和实施学校年终绩效奖发放方案、修订并实施学校月考核方案,建立行政干部考核制度,进一步落实教育教学月考核制
度。做到奖惩清楚,评价公开、公正、有效,切实推进学校健康、和谐地开展。
2、加强民主治校工作。进一步完善学校工会组织、教职工大会的工作,重大问题首先经学校行政会讨论,再将讨论的决议交教职工大会讨论通过。充分发挥教职工民主管理和监督作用,推进民主治校工作的进程,做到依法治校、依法治教。
3、塑造一支勤政、廉洁、务实、高效的行政班子队伍。行政班子首先要以身作那么,认真执行学校有关制度,做好教师的带头作用。工作中要做到四勤脚勤、眼勤、口勤、手勤,切实提高工作的效率,对教师的考核一定做到公正和公平,为教师和学生做好效劳工作。
4、进一步抓好校园文化建设。继续做好成都市农村教育科研石文化艺术教育课题工作,在实物、资料、校本教材、活动等方面进一步深化。定期更换宣传橱窗内容,使学校净化、美化,充满生机和活力。
5、落实行政议教制度。每周四下午召开学校行政例会,对学校工作进行督查、安排和讨论,使学校工作有序进行。
二、抓好队伍建设,努力提升队伍综合素质。
1、抓好干部队伍建设。进一步提高学校行政人员的政治素养和理论水平,牢固树立效劳意识,对行政干部高标准、严要求,积极采取措施进行学习和培训,不断提高干部的素质和能力。
2、加强教师队伍建设,着力培养一支梯级合理的骨干教师队伍。坚持每周五的全体教师会,加强政治和业务的学习,不断提升教师的思想道德水平。更新教师观念:关心学生、尊重家长、热爱学校、树立效劳意识和以人为本的意识。以学校现代化教育教学技术装备更新为契机,促进教师自主学习、自主提高、全力适应都江堰市教育现代化的需要。积极鼓励教师学历提升和各种学习、培训