“滴水教育”沐校园 清风习习扬正气.pdf

治校有方 ZHILI 治理532023-7湖北教育近年来，武汉市江汉区长港路小学秉承“滴水教育”办学理念，坚持“以滴水精神成就更好的自己”的办学目标，厚植心怀大爱的感恩精神、坚毅果敢的进取精神、见微知著的探究精神于师生心中，不断提高清廉学校建设水平，在实现党风政风清明、校风清净、教风清正、学风清新等方面迈出坚实步伐。组织“部廉”，强化领导廉政“责任链”。学校成立清廉学校建设领导小组，认真落实党支部管党治党主体责任，强化思想引领，积极布局构建清廉学校建设，以岗位职责落实推进廉政责任落地。以清廉学校建设为契机，不断细化学校廉政建设制度体系，构建依法治校、依纪操作、依规办事的廉政责任制度，坚持用制度管人管事。学校坚持党建引领，党政联动，完善集体领导决策机制，落实好党组织会议制度、校长办公会制度和行政会议制度，统筹协调，规范权力运行规则，严格执行“三重一大”决策机制。切实履行一岗双责，领导班子成员做到既抓好业务，又抓好分管工作领域的清廉建设，切实将清廉学校建设融入学校发展全过程和各方面。教育“培廉”，提高思想武装“渗透力”。学校坚持每周开展一次集中理论学习，筑牢党员干部防腐拒变的“防火墙”，强化责任担当勇于创新的意识与能力。以支部主题党日为载体，推动“三会一课”、民主生活会和民主评议党员工作有序深入开展，切实抓实抓细党建工作，推动党风廉政建设常抓常新。开展党员干部蹲点年级组办公室，协助开展常规管理工作，以岗位服务促思想提升。学校坚持每月与青年教师谈心谈话，开展帮扶结对教育，每名党员干部认领一件实事，帮助解决学生在生活、心理和学习上的实际困难。学校将清廉文化融入校园文化建设整体规划，围绕“滴水教育”核心词“滴水穿石、滴水之恩、滴水见海”谋篇布局，为学生健康成长营造和谐清廉的校园文化氛围。学校开展师德师风宣教系列活动，不断增强教师队伍廉洁从教意识，利用党员大会、教职工大会、集体宣誓、签订师德承诺书等，以身边的师德师风先进事迹正面宣传教育，学习讨论上级教育行政部门关于教师群体中违反师德师风处分通报，强化教师教育教学行为底线意识，划定红线，引导教师不碰高压线，全面提升德高为师的职业道德意识与能力，弘扬清正廉洁教风。学校结合“滴水文化”教育教学特色，深入挖掘校本文化资源和非遗传统文化资源，成立“荆楚鼓韵”湖北小曲社团、“雕琢”纸艺雕刻社团、“景泰蓝”社团等，围绕“清廉”开展活动，打造独特的“滴水廉风”特色课程品牌，形成风清气正的滴水教育文化氛围。将清廉教育拓展到廉洁自律、诚实守信、勤俭节约、立志立德等优良品德教育，弘扬正气，营造清新学风。学校通过召开家长会、家委会和开展家庭亲子教育等系列活动，组织家长读书以提升综合素养，丰富家庭教育内容，开展廉政家风专题讲座，引导家长主动建设廉洁勤奋文明家教家风，围绕感恩教育、亲子关系等活动，畅通交流渠道，传递优良家教教风，弘扬社会正气。监督“促廉”，筑牢清廉长港“防火墙”。拟定“小微权力”清单。学校全面梳理各项工作，切实规范招生入学、服务性收费、后勤管理、基建维修、项目建设、职称评聘、师德师风等方面管理流程，有效防范和纠正纠偏，让“小清单”规范学校“微权力”。开展“三单三清”工程。在推进清廉学校建设过程中，充分调动教师参与学校发展的积极性和创造性，围绕中心，服务大局，让“三单三清”工程成为清廉学校建设的又一重要举措。落实“廉政谈话制度”。学校始终坚持“思想引领，教育在前”，进一步完善小微作风问题谈话制度，签订清廉干部承诺书和清廉教师承诺书。开展重点岗位廉政谈话，不断增强党员干部廉洁从政意识；开展重点人群提醒谈话，不断强化教师廉洁从教。通过每月上报廉情信息、每季度召开一次廉情分析会，发挥好校内监督“前哨”作用，以“自查自纠监督考核整改落实”的全过程督导机制，构建“预防监督转化”为一体的防控体系，推动建立校内闭环督导管理长效机制，促使全校干部教师以教者廉心、师者爱心，坚定服务好全校师生的使命初心。责任编辑/杨万军“滴水教育”沐校园 清风习习扬正气文/武汉市江汉区长港路小学 陈刚