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“新文科”背景下公安院校专业建设路径.pdfVIP免费

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2023年7月辽宁警察学院学报Jul.2023第4期(总第140期)JOURNALOFLIAONINGPOLICECOLLEGENo.4(Ser.No.140)“新文科”背景下公安院校专业建设路径华锋(铁道警察学院刑事科学技术系,河南郑州450053)摘要:在新技术推动、新需求产生、新国情需要等社会背景下,为实现高等教育强国、中国教育现代化的目标,“新文科”这一国家战略在我国高等教育领域迅速启动。中国的“新文科”具有学科交叉融合、专业重组、注重中国特色、强调走向国际舞台中央等新特点。公安院校承担着为党和国家培养和输送公安专业人才的重要任务,也面临着进行公安专业建设改革和转型的挑战。在“新文科”背景下,公安院校进行专业建设改革,需完成人才培养方案设计转变、教学设计转变、教学实施转变、教学评价转变。关键词:“新文科”;社会背景;公安院校;专业建设中图分类号:D631.15文献标识码:A文章编号:2096-0727(2023)04-0111-06一、引言收稿日期:2023-04-17作者简介:华锋(1996—),男,河南省驻马店市人,助教,硕士。研究方向:痕迹物证检验。基金项目:2020年河南省新文科研究与实践项目“‘新文科’背景下基于国家级一流本科专业建设的刑事科学技术专业人才培养模式优化研究”(2020HNXWK113);铁道警察学院2021年度校级教改项目“刑事科学技术专业思政教学探索与实践”(2021JY004);2022年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“公安院校‘金课’建设的理论与实践研究”(2021SJGLX587);2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目“基于虚拟教研室的刑事科学技术专业知识图谱的构建研究”(2022SYJXLX102)。“新文科”教育理念最早在2017年10月提出,美国希拉姆学院对不同专业进行重组,将新技术融入文科课程中,目的是培养学生跨学科学习的综合能力。而在我国高等教育领域正式提出“新文科”这一概念是2018年8月,全国教育大会上明确提出要加强“四新建设”,即新工科、新医科、新农科、新文科。2019年4月,教育部等多部委联合召开了“六卓越一拔尖”计划启动大会,标志着中国高等教育领域的“新文科”建设工程正式启动。此外,2019年6月,教育部高等教育司吴岩司长在高等学校专业设置与教学指导委员会第一次全体会议上指出:“作为一项战略部署,为实现‘四新’建设总目标,一定要让‘新文科’这个翅膀硬起来,中国高等教育才能飞得稳、飞得高”[1]。“新文科”建设工程的正式启动,在中国高等教育领域迅速掀起了一阵浪潮,其对国内大学文科的发展...

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