作者简介:李庶峰,男,高级实验师,主要研究方向为石油化学.“三融合”育人模式在管式炉轻烃裂解探究型实验中的具体实践李庶峰,李传(中国石油大学(华东)化学工程学院,山东青岛２６６５８０)摘要:开展探究型实验项目建设过程中,教师发挥引领作用,将校内外优质资源转换为本科人才培养的资源,推动产教融合、科教融合、学科融合既“三融合”协同育人模式在实验课程中的具体实践.以学生为主体,以科研为导向,以问题为驱动,通过多种教学方式“具体而微”的教学创新应用,提高了课程的高阶性、创新性和挑战性,推动了独具石油化工特色卓越工程师培养模式的改革实践.关键词:探究型实验;育人模式;具体实践;轻烃裂解中图分类号:G６４２．０SpecificPracticeof“ThreeFusion”EducationModeintheExploratoryExperimentofTubularFurnaceLightHydrocarbonCrackingLiShufeng,LiChuan(CollegeofChemicalEngineering,ChinaUniversityofPetroleum,Qingdao２６６５８０,Shandong,China)Abstract:IntheprocessofcarryingoutexplorationＧorientedexperimentalprojects,teachersplayaleadingroleintransforminghighＧqualityresourcesinsideandoutsidetheschoolintoresourcestocultivateundergraduatetalents,andpromotingtheintegrationofindustryandeducation,scienceandeducation,anddisciplinesinthe“threefusion”collaborativeeducationmodeintheexperimenＧtalcourses．Withstudentsasthemainpart,scientificresearchastheoriented,problemＧdriven,throughthe“specificandtiny”teachinginnovationapplicationofvariousteachingmethods,weimprovethehighＧorder,innovativeandchallengingofthecurriculum．Ithaspromotedthereformpracticeofthetrainingmodeofexcellentengineerswithuniquepetrochemicalcharacteristics．Keywords:exploratoryexperiment;modeofcultivation;specificpractice;lighthydrocarboncracking１引言“轻烃管式炉裂解实验”是国家级一流专业———化学工程与工艺所属核心课程的实验教学项目.课程以培养知识、能力和素质三位一体的高素质化学工程技术人才为目标.实验项目以产出石油化工中的基本原料“三烯三苯”为目的,关联产品的生产原理、工艺流程及关键设备、生产过程影响因素的选择、产品控制指标及过程的物料衡算和热量衡算方法等,为学生从事化工过程的开发、装置设计以及科学管理打下牢固基础.—８２１—专业课程实验要求学生有较强的...
