《创新与引领：科研赋能基础教育高质量发展》《创新与协同：福建省教育科研基地十年行动》正式出版高质量教育体系离不开高质量教育科研的支撑。“十二五”以来，福建省教育科学规划办强化省级教育科研机构的统筹协调能力，逐步探索并形成四种科研基地实践模式，构建了“纵向联动、区域协同”的教育科研管理体系。由福建省教育科学规划办主任、福建省教育科学研究所所长吴明洪主编，由福建教育出版社正式出版的《创新与引领：科研赋能基础教育高质量发展》《创新与协同：福建省教育科研基地十年行动》集中呈现了“十二五”以来福建省基础教育科研的典型案例和经验。福建教育研究《创新与引领：科研赋能基础教育高质量发展》简介创新与引领《创新与引领：科研赋能基础教育高质量发展》一书精选了福建省基础教育领域“十二五”以来结题的全国教育科学规划课题研究成果，系统、深入地研究了中小学教育教学的各种理论和实践问题，汇聚了福建基础教育的典型研究经验，不仅对促进基础教育教学改革具有重要的理论价值，而且对促进基础教育科研成果的转化、应用、推广有重要的实践价值。该书以解决实际问题为立足点，抓住福建基础教育改革的关键要素，系统研究了福建基础教育改革的基本方法和范式。在福建省教育科研基地平台的引领和推动下，教育科研从校内研究走向了跨学校、跨区域的协同研究，促进了教育科研成果转化为教育事业发展的鲜活实践。二0二三年第六期《创新与协同：福建省教育科研基地十年行动》简介创新与协同《创新与协同：福建省教育科研基地十年行动》一书由“区域篇”“学校篇”“教师篇”三个部分构成，“区域篇”阐述基于区域教育优质均衡发展的教育科研基地探索，“学校篇”述说基于学校优质发展的教育科研基地探索，“教师篇”讲述基于专业发展的教师科研成长叙事。该书主要体现了十年来福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划办深入贯彻落实习近平总书记关于“福建没有理由不把教育办好”重要指示精神的实践成果，反映福建省教育科研基地十年行动的发展历程与成效，总结构建福建省中小学教育科研协同创新机制的经验，并提出面向未来的福建教育科研展望。总第274期潮主特少猫吴丽业
