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2023年小学学年度环境教育工作计划范文.docx
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2023 小学 学年度 环境 教育工作 计划 范文
小学2023-2023学年度环境教育工作方案   加强学校环境教育,是贯彻落实我国环境保护根本国策,提高全民族的环保意识和科学文化素质的根底工程,对推进可持续开展、建立和谐社会有着重要的意义,对此一份科学合理的工作方案对工作的开展是必不可少的。下面是小编带来关于小学2023学年度环境教育工作方案的内容,希望能让大家有所收获! 小学2023学年度环境教育工作方案(一)  一、指导思想   以xx"三个代表"重要思想为指针,以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动方案为指导,全面开展创立绿色学校活动,积极推进我校可持续开展战略的进程。   二、创立目标   (一)、引导师生关注环境保护问题,掌握根本的环境科学和法律知识。   (二)、逐步培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。   (三)、教育师生从自己做起,从身边的小事做起,从关心校园环境做起,积极参与环保。   (四)、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。   三、创立措施   (一)、成立创立"绿色学校"领导小组,定期研究检查,加强领导。   (二)、加强学习,提高认识,开展环境教育工作。   1、组织全校教师进行环境保护科普知识的学习。   2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。   3、组织骨干教师外出参观学习。   (三)、投入必要的专项经费,建立完整的创立档案。   (四)、标准建设,优化环境,创造良好育人条件。   1、校园建设立足长远开展,实行整体规划,标准建设。   2、校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的景观。   3、大力加强校园文化建设,通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式,把整个校园建成环境教育的大课堂。   (五)课内渗透,课外实践,进行环境知识教育。   1、教师要积极参与“创立活动〞,教师要以身作那么,注意保持服装整洁、保持办公桌整齐、不在办公室外吸烟、不随地吐痰,主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具,带头不浪费纸张粉笔等。   2、在学校德育工作和学科教育中有目的、有方案地渗透环境教育。   3、加强环境教育管理,表达在学校工作方案和教师的教学方案。   4、开展形式多样的环境教育活动、监测活动。   四、具体步骤   第一阶段:   1、组织教师学习,提高教师对加强环境教育重要性的认识。   2、建立学校环境教育的组织网络和队伍。   3、各部门、各学科研究制定相关的环境教育的方案。   4、开展系列环境教育综合实践活动。(知识讲座、社会实践、绿色系列)   5、通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式,加强校园文化建设,形成学校特色。   6、利用常识、科学等学科进行环保知识渗透,制定相关课题。   第二阶段:   1、结合3月12日等节日进行环境教育的宣传活动。   2、开展系列环境教育综合实践活动。(知识讲座、社会实践、绿色系列)   3、暑期组织学生进行关注我们身边的环境和环境保护的调查实践活动。   第三阶段:   1、结合与环境保护相关的纪念日举办宣传活动及讲座。   2、举行一次“我与环境〞为主题的征文活动。   3、开展一次走进社区的绿色教育志愿者环境保护宣传活动。   4、废旧电池回收。   5、校园垃圾分类,开展清洁校园活动。   6、开展一次环境和环境保护的师生知识竞赛。   7、有关学科进行渗透环境教育课堂教学的研讨和实践。   第四阶段:   1、对相关活动进行效果分析和整合,继续开展相关的环境教育活动,提炼形成学校环境教育的传统活动。   2、进一步进行学科教学渗透教育,局部学科能初步提炼出完本钱学科内进行环境教育的渗透点、环境教育的知识点和技能,并对所进行的实施探索进行思考与总结。   3、举办学生环境保护的方案设计大赛。   4、举行一次提高学生“关注环保 提高生活质量〞演讲比赛。   5、撰写课题研究报告和相关的研究论文。 小学2023学年度环境教育工作方案(二)  一、指导思想:   以教育部、国家环保总局制定的中小学环境教育实施指南、及“绿色学校〞创立指南、江苏省教育厅、环保局制定的江苏省“绿色学校〞评估标准为指导,以培养学生的环保意识和创立“绿色学校〞为目标,从而进一步推进我校的可持续开展,提高我校的教育教学水平。   二、工作目标:   (一)引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握根本的环境科学知识。   (二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。   (三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。   (四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续开展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续开展。   (五)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识开展,使环保教育成为全社会的共同责任。   (六)结合“书香校园〞、“园林化学校〞建设工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。   三、具体工作:   (一)加强宣传,营造气氛。   1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点,在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌),班级进行环保板报竞赛,不断为环境教育营造浓郁的气氛。   2、利用多媒体教室、室组织学生观看环境教育录像片、录像资料,并将学校组织的各种环保活动及时录像,及时播放。   3、定期和不定期地进行环境教育专题活动。   (二)对学生进行环境保护教育。   1、有关学科渗透环保教育。   (1)有关学科列出相关课目和教育重点,环境保护涉及方方面面,在学生学习的各门学科中都有表达,科学、品德与社会、品德与生活等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识,教师在教学中引导学生懂得这方面知识和应有的标准行为,这是环保科学教育的重要方面。   (2)每两周一课时使用环境教材,对学生进行环境专题教育,要在课堂上展示丰富的环境教育材料,引导、鼓励学生谈论较多的环保话题,把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。   2、积极参与学校环境建设。   (1)校园绿化、美化,分班包干负责。把学校各区规划到班,强化平时的美化工作。   (2)定期修剪学校的花草树木。   3、充分利用板报、晨会、专栏等阵地进行环境保护的宣传。   (1)晨会课时,教师利用环境知识来进行行为标准教育;   (2)学校黑板报和教室黑板报开辟出一块环保专栏,“创立绿色〞的专栏。   (3)组织开展自编环境手抄报活动。   4、开展丰富多彩的环境教育主题活动。   (1)举办环保知识讲座;   (3)开展社会调查;   (4)开展读书活动;   (6)组织“环保卫士〞活动   (7)撰写环境小论文;   (8)举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛;   (9)组织主题班会、辩论会、文艺汇演等活动;   (10)参与一些保护环境的实践活动;   (11)实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动   (12)开展形式多样的环保征文演讲比赛。组织进行如家乡小河在呻吟社会主义新农村、我为环保做奉献等的主题征文演讲比赛。   5、结合3月12植树节、爱鸟周、6月5世界环境日、6月25日土地日开展形式多样的庆祝活动。   6、结合创立“园林化学校〞活动、“书香校园建设活动〞搞好学校的环境建设。   (三)以身作那么,言传身教,提高环境教育效果。   1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。   2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。   3、教师带头不浪费纸张粉笔等。   (四)教学内容安排:“只有一个地球〞主题队会

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