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2023
小学
学年度
政教处
工作计划
范文
小学2023-2023学年度政教处工作方案
政教处要坚持做好效劳工作,注重学生的德育教育,重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育,制定工作方案能够让工作开展的更加顺利。下面是办公室小编带来关于小学2023-2023学年度政教处工作方案的内容,希望能让大家有所收获!
小学2023-2023学年度政教处工作方案(一) 一、指导思想
本学期前旗一小政教处的工作以“办人民满意的教育〞为宗旨,坚持德育为首要地位,以“学生平安为重,养成教育为主〞的工作思路,以创立文明示范班级活动为载体,以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原那么,精心打造平安、卫生、健康、文明、和谐校园,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶。
二、工作目标
1、抓好养成教育,促进班级管理
2、重视平安教育,创立平安校园
3、抓实卫生工作,美化校园环境
4、完善家校共建,办好家长学校
三、主要工作任务及措施
(一)抓好养成教育、促进班级管理
1、班风评比
本学期前旗一小将继续开展各项常规检查评比活动,班风评比的形式、评比的方法根本不变,本学期将加大对学生干部的组织管理力度,在检查过程中尽力做到公开、公正、公平。做到日检查、周总评、周公示、月评比,实行评比结果公开化,评比结果与班主任个人考评挂钩。从而激发学生的集体荣誉感,促进学生的行为习惯养成教育,推动良好的班风、校风的形成。在每日检查评比的根底上,每月汇总成绩,并评出“行规优秀班级〞。
2、进一步完善“文明示范班级〞、“平安班级〞、“校园之星〞、“班级之星〞、“十星学生〞的评选制度。把“五自〞(自学、自理、自护、自强、自律)、三“jing〞(静、敬、净)作为“校园之星〞“班级之星〞评比工作的根本内容,使“校园之星〞、“班级之星〞评比工作成为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。
3、采用多种形式开展德育主题实践活动。结合月亮文化节,开展“爱家乡、赞家乡〞主题活动;结合国庆节,开展“祖国开展我成长〞主题活动。并在学校开展以“校园拒绝邪教〞为主题的反邪教警示教育活动、廉政文化进校园活动等。
4、抓常规管理
学期初前旗一小各班级要对学生开展扎扎实实的常规教育,前两周下午班会课由班主任带着学生学习小学生日常行为标准、小学生守那么及学校的纪律、卫生、文明礼仪等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。
要求每班每天有一名行为标准监督员佩戴袖章按时上岗,管理本班学生的课间纪律情况;加强学生文明礼仪教育,对于学生在校外的文明礼仪应引起重视,继续配合好安居小区的管理。
5、继续组织好每周一的国旗下讲话。宣讲团由局部行政领导、教师、学生组成,宣讲内容要主题鲜明、内容实在。贴近学校、班级和学生实际。
6、定于第二周开展养成教育活动周。
7、重点抓好班主任队伍建设
(1)、抓住“选拔、培训、鼓励、考核〞这四个环节,组织班主任工作经验交流、专题研讨、暑期学习汇报、。加强班主任的理论学习和自身修养,不断提高班主任理论水平和实践能力,本学期方案对班主任培训两次。
(2)在建立班主任岗位职责标准、严格考核的同时,建立“优秀班主任〞评比制度,加大奖励力度,进一步提高班主任工作的积极性。
(3)鼓励班主任撰写教育案例,对班级工作及时反思,总结经验,实现班级管理的标准化、精细化、科学化,每学期至少写出一篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
(4)、班主任做好学生的控缀和帮扶工作,对学生进行家访或电访(做好记录),多关注后进生和贫困生,特别是贫困生,一定要做好帮扶工作,把上级扶贫政策落实到位。
8、打造文明和谐的班级文化
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,等。营造教室环境的文化背景。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
(二)重视平安教育,创立平安校园
1、各班班主任负责本班教育教学(每节班会课要讲有关平安教育的内容)、食品卫生、出行、劳动实践、消防等方面的平安和日常平安工作的资料收集,以及本班平安工作的宣传、教育,并承担“学校平安工作领导小组〞布置的日常工作。
2、加强平安排查的力度,相关负责人就所负责范围进行平安隐患排查:开学初要对全校进行全面的平安排查,以后每半月排查一次,此外,还定期进行周边环境排查,排查结果报政教处钟海英处,未上报情况视无隐患填写。政教处将上报情况整理填表交区文教局综治办。
3、加强平安教育,增强防范意识
继续积极创立平安校园,组织好“平安班级〞的创立活动,各班充分利用班会、队会等形式,加强交通平安、消防平安、饮食平安、疾病预防、防震减灾等平安教育;通过举办讲座、观看录像、参观展板等形式对学生进行平安教育,组织开展防灾逃生及自救演练,增强学生的平安防范意识,确保无事故发生。
4、将平安工作与加强师德建设相结合,严禁体罚和变相体罚学生,严禁役使和变相役使学生,关心保护每一个学生,让孩子健康成长。
5、完善平安制度和平安目标责任制,继续实行校园楼道监护制,放学后静校制等,确保学生人身平安落到实处
(三)抓实卫生工作,美化校园环境
1、清洁区的划分区域和划分的班级根本不变。
2、教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,特别要注意一些容易无视的地方:墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机上等。教室里课桌椅子必须保持整洁,放学后课桌的抽屉要清空,不能留有果壳、垃圾袋或纸屑。清洁区确保(1)道路干净、无垃圾、无积水、无堆放杂物;(2)绿化带磁砖无污渍、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。(3)垃圾桶完整、干净、摆放整齐。(4)门厅干净整洁,无堆放杂物、无随意张贴。(5)走廊、阶梯整洁,干净无积水;(6)墙壁无污垢、乱写乱画或脚印(7)扶梯两边的黑色磁砖、扶手无灰尘污渍,屋顶,墙角无蜘蛛网;(8)厕所内无存留粪便,无臭,无蚊蝇。
3、要求各班做到一日三小扫(早中晚),一周一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员配合政教处做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。每周的班级之星评比中至少评出一位“干净之星〞。
4、学校行政组成的“行政值日检查组〞,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组〞,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。
5、卫生监督员上岗;(要求卫生监督员佩戴袖章按时上岗,督查各班卫生区的卫生,政教处与值周教师每周组织人员抽查,第一个月每周通报抽查情况,以后每月通报一次,检查结果与班主任评估挂钩。表现好的班级在卫生奖励分中相应加分。)
(四)完善家校共建,办好家长学校
1、成立家庭教育领导小组,学校家长委员会,办好家长学校,抓好“三结合〞教育;各班成立家长委员会,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,提出学生在家、在校的学习常规要求,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。
2、新生家长入学发动,鼓励学生家长全员参加。
3、根据校务会安排召开好家长会。
4、发动、鼓励家长撰写家教论文,总结家教经验。
我们相信,在校领导的鼎力帮助下,在各部门的密切配合下,在师生的共同努力下,我们的工作会迈向新的台阶!
三、具体工作安排
九月份:
(1)各班成立班委机构,召开班委会议。
(2)各班组织学习守那么、日常行为标准及校纪校规教育、入学教育。
(3)更新、布置教室、学习园地。
(4)进行平安教育。
(5)制定各种工作方案。
(6)组织“弘扬民族精神〞教育活动,组织观看爱国教育电影。
(7)庆祝教师节,召开座谈会。
(8)“九、一八〞纪念日,各班对学生进行“勿忘国耻〞教育活动。
(9)开展庆祝活动,出墙报、宣传栏进行爱国教育,开展“从小好好学习,长大报效祖国〞主题活动。
(10)班主任例会。
十月份:
⑴各班开展“创立文明校园〞活动,欣起一次“讲卫生荣耀,不讲卫生可耻,学校是我家,环境卫生靠大家〞的活动高潮。开展主题班会活动。
⑵开展“爱国主义教育〞系列活动。
⑶组织学生参观东方文化史迹和爱国教育基地,进行“寻找革命足迹,寻求知识真理〞系列活动。
⑷开展“文明在我脚下,文明在我手上,文明在我口中〞常规主题班会。
⑸组织学生去除街道卫生。
⑹班主任例会。
十一月份:
⑴前旗一小各班召开家长会,进行教学宣传主题班会。
⑵各班组织开展“道德标准从我做起〞行为标准主题班会。
⑶少队部开展“创立生态家园〞主题环保志愿活动。
⑷班主任例会。
十二月份:
⑴进行法制教育,邀请法制副校长进行讲座。
⑵少先队开展“爱我家乡、护我家园〞主题环保活动。
⑶班主任例会。
⑷组织庆祝“元旦〞活动。
一月份:
1、组织检查各班开展活动情况。
2、各班书面汇报活动开展情况。
3、总结工作。
4、档案归档。
小学2023-2023学年度政教处工作方案(二) 一、 指导思想:
以精神为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见、小学德育纲要的精神,围绕学校中心工作,继续开展忠、孝、雅、诚的德育实践活动,努力提高德育工作的针对性、实效性,推进学校教育教学质量全面提高。
二、 工作要点:
(一)、加强队伍建设 、健全管理模式
1、树立人人都是德育工作者的观念。组织教师学习开展纲要、中小学教师职业道德标准、感动中国人物、小学德育纲要等,使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
2、抓好班主任队伍建设。组织班主任加强学习,经验介绍,取长补短;加强教师值日、值周制度,催促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。
3、优良班风是优良校风的根底,抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。以文明班级评比为抓手,标准学生行为习惯,培养良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规,加强学生的根底道德教育和养成教育;班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训,不断提高学生干部的思想素质和工作能力。力求做到抓实班级管理,树立优良班风。
(二)、推进思想道德建设、促进学生开展
1、养成教育方面,实现既定目标:纪律方面做到教学区安静有序,无大声喧哗和跑跳现象,杜绝以大欺小、打架的不良风气;培养出讲文明、有礼貌的合格学生,人人讲普通话,校园之星起到典范示范作用,经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识,尊老爱幼蔚然成风;从新学期开始严抓路队秩序,利用升旗仪式、班队会开展交通平安教育,做到站队快、静、齐,无交头接耳和违反交通秩序现象,让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。
2、发挥少先队组织职能,继续开展忠、孝、雅、诚的主题系列教育活动,培养四有新人。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行忠于祖国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育;从珍爱同学友谊,坦诚待人入手,进行老实守信教育。利用重大节日、班队会开展教育,让学生在活动中感悟德育。
3、加强文化环境建设,包括校园文化环境建设和班级文化环境建设,各班要精心布置教室、美化教室,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于优美的校园环境和浓厚的气氛之中,从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵,使人格和品格在潜