2023年小学六年级的新学期班年级班务工作计划范文.docx

2023小学六年级的新学期班级班务工作方案 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。下面是小编整理的关于小学六年级的新学期班级班务工作方案，欢迎阅读参考。 　　班务工作方案(一) 　　(一)常规教育方面 　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立〞小小监督岗〞,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出〞拇指奖〞.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。 　　(二)班级纪律方面 　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 　　1、课堂纪律 　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是〞说到就要做到〞。 　　2、课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展〞跳绳,做游戏,拍球〞等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 　　3、路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展〞路队小标兵〞评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 　　(三)卫生方面 　　讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 　　1、个人卫生:要求衣着整洁,做好〞三勤〞,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。 　　2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育。 　　(四)队干部的培养方面 　　中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带着下都得到较好的开展,让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 　　班务工作方案(二) 　　一、培养学生的良好习惯 　　本学期我要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。 　　二、加强常规教育，培养学生的自觉性。 　　要让学生渐渐地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作方案，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进行标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为标准一定会有进步。 　　三、关心保护每个学生 　　作为一名教师，我们喜欢班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。在生活上，要无微不至地关心每个学生。让学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。 　　四、培养良好的班集体 　　集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。应该带着学生积极参加学校的各项活动。每天早上，协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，充分让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 　　五、加强与家长联系。 　　作为班主任，要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，抚慰他们，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，要耐心地帮助他们。发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。 　　总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习，不断探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断提高。 　　班务工作方案(三) 　　一、思想： 　　对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、开展〞的要求，以学生开展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生标准建设，响应学校的“阳光少年〞活动的号召，以x同志为少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人〞为，培养队员做出色的接班人。 　　二、主要工作： 　　1、抓好标准训练，各的纪律教育。 　　2、庆祝教师节活动。 　　3、庆祝国庆节活动。 　　4、体育节活动 　　5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动 　　6、雏鹰争章活动。 　　三、要求： 　　1、以爱国主义教育为主线，少先队员的思想政治工作。 　　①举办“祖国在心中〞中队主题队会及“爱我美食节活动“。 　　②教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民，的前进和努力方向，自觉抵抗不良的侵袭，努力法律意识，用法律的武器保护。 　　③讲文明树新风活动，“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民〞的养成教育。 　　④环保宣传教育活动，响应江的号召，保护“母亲河〞，齐来保护汾江河系列活动。 　　2、以实施“少年雏鹰行动〞为途径，培养少先队员的创新精神和实践能力。 　　①“五自〞学习实践活动。以“自学、自理、自护、自强、自律〞为主要内容的“五自〞活动，涉及了多的教育内容。 　　②培养队员的、互助、团结的意识，队员的责任感和民族，“手拉手〞活动。 　　③体育艺术节活动，雏鹰达标争章活动，以“培养向上的跨世纪雏鹰〞活动为主题，把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相。 　　班务工作方案(四) 　　在这万物复苏，欣欣向荣的完美季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我期望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案 　　一、首先做好入学教育 　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 　　二、其次做好学生的思想工作 　　我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界能够说丰富多彩，这时候不仅仅表此刻学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念构成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作带给依据。 　　三、再次教育学生要自尊、自重、自信 　　人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，就应羡慕，而不就应嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我〞。 　　四、教育学生做心胸宽广的人 　　学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说〞宰相肚里能撑船〞别人假设指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有那么改之，无那么加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任期望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。 　　五、再要教育学生努力学习不断提高成绩 　　我们来到学校就是为了学习，此刻社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，用心进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一局部同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩务必付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要明白他们成绩背后的付出。 　　六、教育学生要严格遵守班纪班规 　　无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每一天汇报给班主任当天的状况，以便班主任及时做好班级管理工作。 　　七、班级活动安排： 　　1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日职责到人，卫生职责到人，每周总结评比。 　　2、“三比〞活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出缺乏，加以改善，争取先进。 　　3、“献爱心〞，为他人做一件你认为最有好处的事，体会助人为乐的快乐感。 　　4、比先进，看谁的进步，透过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 　　5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改善的措施和今后努力的方向。 　　以上是我为六(2)班做的第二学期的班主任方案，期望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长! 　　班务工作方案(五) 　　新的学期开始，应对小学毕业班学生生理心理状况，在学期初做好工作方案，以更好的指导自己的工作。 　　进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，用心向上，都想以崭新面貌出此刻将来的初中生活中。他们自我意识更强独立潜力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强参加身的要求将会反对。他们更易于冲动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂状况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作方案。 　　一、抓常规、抓小事不放松。 　　学校中的常规教育，就是小事教育，把常规化为各种小事给予孩子们去做，并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何，使每个学生在大家的监督下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就开始进行的小事教育活动，到此刻已经起到了必须的教育养成作用。 　　二、抓班干部的培养，构成一支有潜力的班级干部。 　　班干部是班主任做好班级工作的小帮手，如果班干部潜力强就能够使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充满活力。 　　(一)由学生选出自己认可的班干部。班干部务必由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评选工作并由