2023年小学体育教研组的工作计划5篇范文.docx

2023小学体育教研组的工作方案5篇 　　教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小组，是学校与教师的研发机构之一。下面是小编整理的小学体育教研组的工作方案，欢迎阅读。 　　教师工作方案(一) 　　一、指导思想 　　严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一〞的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地开展。 　　二、工作思路和工作目标 　　坚持“以人为本，健康第一〞的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 　　三、工作重点和举措 　　1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。 　　2、认真制定各项教学方案。 　　根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度安排表和课时方案。有方案、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 　　3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。 　　全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表方案，提前两周写出设计方案和课时方案，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各教师学习和提高。 　　4、加强课堂常规管理，提高教学质量。 　　进一步完善教师岗位制度，严格标准教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。 　　5、加强课外体育工作的开展和平安教育工作。 　　本学期方案开展年级播送操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 　　6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。 　　四、用心开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平 　　建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，用心撰写论文，每学期每人一篇;用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。 　　五、加强体育教学设施的检查和维护 　　对局部体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的效劳于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改善的推荐。 　　教师工作方案(二) 　　一、指导思想 　　坚持树立“健康第一〞的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，开展课外体育活开工程，认真组织实施学生体质健康标准，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。 　　二、工作要点 　　(一)学习课程标准更新教学观念，积极推进课改实验工作 　　体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，发动全员参与，制定课改教学方案，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。 　　(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行 　　体育课程是学校课程体系的重要组成局部，是实施素质教育和培养全面开展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时方案认真上好体育课及活动课，并进一步加强平安教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心开展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。 　　(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平 　　1、教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作， 认真贯彻执行体卫工作两个条例精神。 　　2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。 　　3、围绕课程标准和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。 　　4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。 　　5、 认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起，逐步提高教师们的写作水平。 　　6、高标准的做好学生体质健康标准的推广、测试、统计工作。 　　(四)加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平 　　坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的根底上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康开展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持常年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。 　　三、主要活动时间安排 　　1、十一月份　　全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动 　　2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练方案 　　3、迎奥运接力赛 　　4、十二月份　　跳绳比赛 　　5、进行各年级的体育测试工作 　　6、写好体育工作总结 　　教师工作方案(三) 　　本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点： 　　一、抓好教学工作，深化体育课堂。 　　应对21世纪的社会开展和人才需求，学校体育教育以学生开展为本，树立了“健康第一〞的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施： 　　1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制 　　体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点： 　　(1)学生课前的常规;例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同状况，分别进行妥善安排。 　　(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。 　　(3)学生课中的常规。 　　(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。 　　2、预防意外，建立平安快乐的体育课堂 　　学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安保护意识。为了减少体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“平安第一〞的思想，其次，要有方案、有目的地对学生进行平安教育，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去防止。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不可采用“放羊式〞的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能防止伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。 　　二、提高教师素质，优化教学质量。 　　教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手： 　　1、练好专项，提高课堂操作潜力 　　体育课不仅仅要求体育教师要有根本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。 　　2、标准备课，促进课堂设计潜力 　　体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设潜力。 　　3、博采众长，开展教学研究潜力 　　先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的经验。 　　三、开好“第二课堂〞，办好体育社团，创设校园体育气氛。 　　体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地开展学生体育潜力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培养和开展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体开展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，提高学生的用心参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“健康第一〞的总体目标。 　　教师工作方案(四) 　　辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得肯定的突破，但与自己的要求还是有肯定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成绩，现制定2023年工作方案如下： 　　一、指导思想 　　贯彻小学生体制健康标准，以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“健康第一〞为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。 　　二、工作目标： 　　1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 　　2、抓实传统工程，加强业余训练，提高运动质量。 　　三、工作重点及主要措施 　　1、标准施行学生体质健康标准 　　严