2023年小学体育教学年度工作计划精选范文.docx

小学体育教学年度工作方案 　　方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文小学体育教学年度工作方案由小编为您整理，仅供参考! 　　小学体育教学年度工作方案 　　一、指导思想 　　1、以校园体育工作条例为校园体育工作的根本法规。 　　2、以素质教育全面深化教育改革。 　　3、以科学的管理促进校园体育的全面健康开展。 　　二、总体目标 　　1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实校园体育工作条例 　　2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。 　　3、争创校园的体育特色，培养合格+特长的学生。 　　三、具体工作 　　1、不断健全科学的管理体系 　　今年我校将继续组建体育领导小组，使体育工作管理构成一条线。即校长支部书记体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达方案，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化 　　2、常抓六认真 　　今年将继续开展体育教学工作八认真，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的平安，力争本学年无意外事故。体育教师要严格对照教学工作常规十条和师德标准以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象。 　　3、搞好教科研 　　为了进一步做好体育教学的改革工作，教师务必写好课题方案与教案，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。在市里有关兄弟校园进行体育观摩课，组织体育教师到校园进行参学习。 　　4、抓好课外活动 　　1、今年继续抓好学生的1小时体育锻炼，进一步标准练习播送体操，校园并举行全校播送操比赛。 　　2、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试工程：50米、50米8、立位体前屈、跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。 　　3、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的工程：1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。 　　4、根据校园的特点与教师的特长，每年组织一个校级体育兴趣小组和田径队。每周三、五务必训练1.5小时，参加镇、区的中小学生各项体育比赛，在训练中，教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 　　四、确保体育经费，进一步完善场地和器材 　　我校的操场大约200米，不是一个标准的场地，它是学生的活动场地，今年校园为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展。 　　五、认真组织校园小型体育竞赛活动。 　　透过各种体育竞赛活动，确保学生在德、智、体全面开展。每周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园社区体育兴趣活动，包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等，根据学生自愿兴趣为主。 　　六、本学年度教学资料如下： 　　1、队列队形 　　2、播送体操 　　3、跑和游戏(多种移动、躲闪、急停) 　　4、跳跃与游戏(各种跳跃等) 　　5、投掷与游戏(各种挥动、抛掷等) 　　6、滚翻与攀爬练习 　　7、技巧练习与器械练习 　　8、对抗角力与游戏 　　9、韵律活动与简易舞蹈 　　10、小球类的根本技术与游戏 　　11、韵律活动和简易舞蹈 　　小学体育教学年度工作方案范文 　　体育教学是校园教育工作的重要组成局部，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作方案如下： 　　一、教材分析 　　在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要开展学生的速度、耐力为主要的练习资料，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要开展学生的弹跳潜力为主要的练习资料，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在开展力量方面，主要以投掷实心球为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。 　　二、教学目的 　　体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面开展为主要目的，在本学期中要用心做到以下三点： 　　1、掌握根本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 　　2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动潜力。 　　3、对学生的运动潜力得到稳步提高。 　　三、教学重点、难点分析 　　根据新课标和教材要求、五年级的各项资料，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要资料，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的开展及提高。 　　本学期教学进度如下： 　　1、跑和游戏 　　2、跳跃与游戏 　　3、投掷与游戏 　　4、小篮球的根本技术与游戏 　　5、韵侓操与游戏 　　6、武术的根本技术 　　7、体育与心理健康 　　8、考核 　　小学体育教学年度工作方案 　　一、学情分析 　　五年级学生透过这几年的上课根本了解上课的要求，根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点开展的工程，同时有必要辅助速度练习。根据了解的状况来看，学生的柔韧成绩还能够，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的效劳于以后，要多做些速度练习。 　　二、教材分析 　　五年级体育根底知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三〞目标的规定及活动和资料的要求，针对学生的理解潜力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学资料的重要组成局部。在小学四年级的教学资料中，根据课程标准中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要开展学生的速度、耐力为主要学习资料，全面提高学生的身体素质。主要的资料围绕着校园的趣味运动体育工程进行开展教学法。.五年级的测试工程是400米，这就要求在课堂上注重学生全面开展，侧重学生的柔韧练习。 　　三、教学目标： 　　1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，明白一些保护身体健康的简单常识和方法。 　　2、进一步学会一些根本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法开展身体素质和根本活动潜力。 　　3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 　　四、教学任务： 　　1、继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程方案，认真备好课，上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体。 　　2、加强对体育教学的钻研，透过听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。 　　3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地开展，在创新精神和实践潜力上有较大的开展和提高。 　　4、在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，提高身体根本活动潜力。培养学习各项根本技术的兴趣和用心性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质。 　　五、教学方法： 　　1、教学中精讲多练，讲练结合，鼓励学生学习。 　　2、教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、用心性。 　　六、教学措施 　　1、在教学中，加强与重视“三基教学〞同时要注意对学生潜力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 　　2、从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。 　　3、教学原那么、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。 　　4、开展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意潜力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。