2023年小学体育教学工作计划6篇范文.docx

小学体育教学工作方案范文6篇 　　小学在整个学生生涯中是十分重要的,小学体育作为小学课程中的重要局部,不仅对提高小学生体质具有十分重要的意义,而且还可以有效的促进小学生的身心健康成长。本文是办公室小编为大家整理的小学体育教学工作方案范文，仅供参考。 　　[小学体育教学工作方案范文篇一:小学体育教学工作方案] 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实及精神，牢固树立“快乐体育〞、“健康第一〞的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育工程建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进〞的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 　　二、工作目标 　　1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，到达学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。 　　2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 　　3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。 　　4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。 　　5、做好学校体育特色“1118〞工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。(“1118〞学校体育特色工程指的是，一年对学生进行一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进行“八个体育小工程〞的比赛。) 　　三、具体工作措施 　　(一)深化体育课程改革，优化教学过程 　　1。体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 　　2。体育课程是学校课程的重要组成局部，是实施素质教育和培养全面开展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时方案上好体育及活动课，并进一步加强平安教育及防范意识。 　　(二)强化常规管理水平，提高教学质量 　　体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作: 　　1。认真贯彻精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 　　2。在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。 　　3。围绕和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 　　4。一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 　　5。认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 　　6。全面负责特色工程建设，拟定专项方案，用好校本教材，开展各项活动，为创立特色建设先进学校工作作出奉献。 　　8。精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 　　(三)、开展特色工程建设，抓好普及与提高 　　1。拟定武术文化特色工程建设专项方案，全面推进特色工程建设。 　　2。利用好校本教研，引领武术的科学开展，快速开展，规划并实施以武术运动为中心的校园环境建设。 　　3。将武术运动引进体育课堂，研究根本规律，提高武术教学的水平，适时展示观摩课。 　　4。利用校园艺术节及大课间活动，开展武术活动。 　　(四)、大力开展阳光体育，打造体育文化 　　1。全面抓好“阳光体育〞活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。 　　2。继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中游戏、活动。 　　3。配合学校行政、德育组、艺术组认真研究，拟定方案，组织举行2023年学校学生田径运动会。 　　(五)、加大课余训练力度，提高竞技水平 　　1。在普及的根底上抓提高，使学校体育工作得以健康开展。 　　2。重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练方案。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩。 　　3。注重运动队员全面开展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面开展。 　　总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创高庙王小学体育之辉煌。 　　[小学体育教学工作方案范文篇二:2023年春季小学体育教学工作方案] 　　送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求自己，总结缺乏，吸取经验，反省缺乏，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地开展。做好国家学生体质健康测试工作，培养全面开展的学生。根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作方案如下: 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实及精神，牢固树立“快乐体育〞、“健康第一〞的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进〞的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 　　二、工作目标 　　1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，到达学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。 　　2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。 　　3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次。 　　三、具体措施 　　体育课教学从增强体质出发，加强课堂对根本技能和根底知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 　　1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。 　　2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原那么、教学方法、组织措施等。 　　3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。 　　4、在教学中，加强与重视根底知识和根本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。 　　5、教学原那么、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。 　　6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量 　　7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。 　　8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。 　　9、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的根底上抓提高，注重运动队员全面开展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面开展。使学校体育工作健康开展。 　　四、教研课题: 　　1、教研题目 　　 　　2、教研目标 　　在课题研究中突出体育课的生活化创新化，让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培养学生主动参与的学习习惯，培养学生的创新意识。具体实施时做到，课堂形式多样化，根据不同学生的活动表现安排有个性的教学内容，积极引导学生发现创新，引导学生在教学实践中去发现创新，表达快乐教学。根据学生性格特征、心理特征，从兴趣入手寓教于乐开展个性。 　　[小学体育教学工作方案范文篇三:小学体育二年级下学期体育教学方案] 　　一:学生分析 　　二年级的学生年龄比较小，根底比较薄弱，对动作事物结构的思考较为浅薄，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活泼，语言和行为欢快活泼。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此根底上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 　　二、教学目标及重难点 　　教学目标: 　　1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和提高。 　　2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。 　　3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。 　　4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。 　　教学重点: 　　1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习 　　2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 　　教学难点: 　　二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生接受起来会比较困难。 　　三、教材分析 　　二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的开展打根底的写法，而是以学生为本，选择以开展根本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为根本活动和游戏。在根本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:根本活动:排队活动、根本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动〞，所有教材内容均以例如性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。 　　四:课时安排 　　每课2课时，共30节课 　　五:教学措施及应该注意的事项 　　教学措施: 　　在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。 　　本卷须知: 　　1:年龄普遍较小，多采用游戏 　　2:小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 　　3:因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 　　[小学体育教学工作方案范文篇四:小学一、二年级体育教学方案] 　　新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完本钱学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学方案。 　　一、学期教学目标: 　　1。全面锻炼，努力增强学生的体质。 　　2。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 　　3。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 　　4。掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。 　　二、学生根本情况分析: 　　一、二年级年龄小，根底差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们根本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到开展和提高。 　　三、教材分析: 　　新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 　　四、教学内容: 　　1。教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的根本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 　　五、教学措施、教学进度与教学时间安排 　　1。全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 　　2。遵守体育课常规，