学习贯彻党的二十大精神DOIDOI：1010.1358513585/j.cnki.gxfdyxk./j.cnki.gxfdyxk.20232023.0303.002002爱国规范对青年爱国行为作用机制探析姚明明，戴岱（浙江大学马克思主义学院，浙江杭州310058）摘要：爱国规范是指存在于社会、社会群体及社会成员中的一类社会规范，能够有效调节个人与国家之间的关系。基于爱国规范视角构建的爱国行为发生机制为解释新时代青年爱国行为变化、推进爱国主义教育理论的创新、增强爱国主义教育的实效性提供了理论依据和实践指引。对于爱国行为发生机制的深入探讨启发我们在新时代青年爱国行为引导的过程中，要重视新时代爱国规范的建构、青年爱国主义思想的培育和爱国行为引导策略的拓展。关键词：爱国规范；爱国行为；作用机制；社会中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1674-5337（2023）03-0007-06“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年”［1］。在新时代的历史方位下，既要激发全体人民广泛的爱国热情，又要将青年作为爱国主义教育的重中之重，深入探析青年爱国行为产生、发展和变化的规律。目前有关爱国主义教育的研究更多是聚焦于教育内部的微观视角，较少从宏观的社会层面出发，表现出偏教育轻社会协同、偏理论阐述轻现实解读的倾向。因此，我们需要拓展研究视野，从社会和人的视角探析爱国主义教育，既要在社会层面探究社会环境的爱国主义教育功能，又要从个体层面探析人的爱国思想和行为的发展变化规律，并将二者有机整合，深入研究社会对个体爱国思想和行为形成的作用机制。爱国规范是社会规范的重要内容，是社会层面上调节个人与国家关系的一系列规范集合。探析爱国规范对爱国行为的作用机制有助于深化和拓展爱国主义研究，为新时代青年爱国行为引导提供新的理论视角和实践指引。一、爱国规范与爱国行为释义对核心概念的明晰是研究学术化与深入化的前提。因此在探析爱国规范对青年爱国行为机制的过程中，首先需要明确的便是爱国规范和爱国行为这两个核心概念的基本内涵。（一）爱国规范的内涵与特征在以往理论研究中，已将“爱国规范”概念引入阐释爱国主义的丰富内涵，但对于爱国规范本身的讨论还不多，而基于爱国规范的视角讨论青年爱国行为发生机制，需要对爱国规范作出科学的概念界定。首先，从行为准则体系来看，爱国主义包括在道德、政治和法律层面上的规范［2］。爱国规范是爱国主义的重要组成部分，能够对爱国行为起到规范作用，并且是道德规范、政治规范、法律规范的有机统一。...
