小学二年级德育工作参考方案通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于小学二年级德育工作打算，希望对您能有协助。小学二年级德育工作打算学校正学生进展思想品德教育，是社会主义精神礼貌建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按打算进展。开学初，预备利用班会，队会对学生进展平安宣传教育，认真贯彻小学生德育纲要，小学生日常行为标准，小学生守那么，礼仪常规对学生进展平安，纪律，法制，思想品德，环境礼貌礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。为此特制定班级德育打算如下:一、抓常规训练学校生活，要求小孩们树立严格的群众和时间观念，恪守学校纪律。二年级的小孩年龄小，仅明白得了道理，假设不通过反复训练，也不必须做到。因而从开学起，我将对他们进展常规教育，对怎么样上课、下课、答复以下咨询题、尊敬师长、团结同学等等，都做明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。做错了的同学，就让他们重做一次，两次、、、、、诲人不倦，屡次反复，直到做好为止。真诚地鼓舞他们树立决心去做好。二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中对二年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，小孩们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的小孩一听讲故事，立即就会安静下来。我将抓住小孩这一好奇心理特征，透过讲故事的方法对学生进展教育。为了培养良好的学习适“应，我给他们讲闻鸡起舞〞的故事，使他们明白得学习就应认真、刻苦。五十多个小孩在一齐学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养小孩们团结友爱的精神，我常依照班内发生的详细事例编成小故事，对学生进展教育。三、联络实际，寓教育于活动之中联络班内学生的思想实际，透过有好处的活动进展思想教育，是行之有效的方法。例如:个别学生对别人的东西(彩笔、铅笔等)较感兴趣，趁别人不留意时，就顺手牵羊。遇到这种情况时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同学可能错装了别人的东西，在本人的书包中找一下，假设确实装错了，就英勇的交到老师这儿来，结果有个同学红着脸交上来了，不好意思地说:“我不是成心的，请老师和同学们原谅!〞顿...
