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2023年小学二年级第一学期班主任工作计划范本范文.docx
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2023 小学 年级 第一 学期 班主任 工作计划 范本 范文
小学二年级第一学期班主任工作方案范本 小学二年级第一学期班主任工作方案范本一:  一. 班级概况:   本班学生在这学期共47人,其中男生19人,女生28人,刚接手这个班,所以对学生的性格、爱好,都不了解,所以制定这个方案,可以说是摸石头过河,在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧!   二. 班主任工作分类:   (一)、五项竞赛工作   这学期,由于孩子们已步入二年级,应该比以前懂事、能干多了,所以,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任清楚。   1、设立卫生监督员   结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长那么提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。   为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他们准备了一个红袖章,,让他看到红袖章时知道自己该做什么了。   另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准那么是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。   2、设立“〞检查员   具体说是戴红领巾。每天早上我让一个到校早的学生,站在教室门口,检查每个学生的佩戴情况,并对没有戴的学生进行记录,加以扣分处理。   检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。   3、班长进行协调工作   对班级工作的问题,监督员可先向班长汇报,由班长协调解决,解决不了的再向班主任汇报。   (二)、教学工作   由于我同时担任着班级的语文课,所以在平时的工作中也加进了一些语文课的任务。   1、生字小博士   二年级的学生要接触到阅读教学,为了扩大学生的课外识字量,在每天的早自修,除了安排复习前一课的内容,预习新课,我让学生按照学号,每个人一天一次,找一个我们没有学过的生字,教给大家。然后把这个生字贴在黑板的一角,让学生随时可以看到,如果有人忘记了,可以去请教这一天的生字博士。这样一周有五字后,进行测试,测试的原那么是自愿的,如果全部都认识并且通过就加以奖励,这些课外的字,以认读为主,不要求会默会写。   2、黑板报工作   这也是训练学生能力的好途径,如今我先设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图。   三.班主任工作思路   1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。   2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。   3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。   4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。   5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。   6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!   四.班级工作安排   九月份:   1、清扫校园环境卫生   2、暑假小结   3、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作   4、庆祝第二十个教师节   5、校报、班报刊出   十月份:   1、庆祝第十七个老人节   2、校报班报刊出   十一月份:   1、各年段家长会   2、讲故事比赛(1-3)   3、校报班报刊出   4、二至六年级朗读竞赛   5、播送操比赛   十二月份:   1、一二三年级口算过关   2低年级生活能力大比拼   3爱心捐款   4低年级生活能力大比拼   5.低年级数学、语文竞赛   一月份:   1、复习迎考 小学二年级第一学期班主任工作方案范本二:  随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:   一、常规教育方面   从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:   1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的根本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。   2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步标准学生的行为习惯。   二,班级纪律方面   一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:   1、课堂纪律   首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是〞说到做到,言行一致。〞   2、课间纪律   随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.   三、卫生方面   讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.   1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。   2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行保护环境和花草的教育.   四、班干部的培养方面   班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。   五、其他方面   班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.   还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。   2023小学二年级班主任工作方案第一学期范文二:   随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:   一、常规教育方面   从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:   1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的根本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。   2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步标准学生的行为习惯。   二,班级纪律方面   一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:   1、课堂纪律   首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是〞说到做到,言行一致。〞   2、课间纪律   随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.   三、卫生方面   讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.   1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。   2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行保护环境和花草的教育.   四、班干部的培养方面   班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。   五、其他方面   班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.   还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

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