Vol.36,No.3第36卷第3期2023年5月河北科技阁苑HebeiLibraryjournalofScienceandTechnologyMay,2023“双减”政策下公共图书馆少儿服务实践案例研究张佳（无锡市图书馆官江苏无锡易214021)摘要：通过对我国“双减政策实施以来公共图书馆少儿服务案例进行整理，分析了服务精细化、融合度、体验感等方面的特色优势，并针对服务体系缺乏系统规划、服务界限缺乏精准定位、服务模式缺乏创新等问题和不足，建议从统筹规划服务体系、精准服务多元需求、创新开发推广模式等方面进一步完善少儿服务的策略。关键词：“双减”政策；公共图书馆；少儿服务中图分类号：G252.3文献标识码：ADOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2023.0041少年儿童的健康成长是一个国家和民族的未来和希望，少儿阅读推广工作是全民阅读工作的重中之重。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确对“双减”工作做出了重要决策部署，指出：“学校和家长要引导学生开展阅读和文艺活动”。“双减”政策的出台，旨在让少年儿童拥有更多的时间和精力参与到阅读活动中来。公共图书馆作为少年儿童的“第二课堂”，应充分发挥社会教育职能，利用资源和阵地优势，在“双减”背景下积极进行少儿服务内容和方式上的创新和拓展。笔者通过关注苏州图书馆、南京图书馆、上海市少年儿童图书馆、广州市少年儿童图书馆等长三角、珠三角地区省、市级图书馆官方微信，调研2021年7月以来各馆少儿服务实践案例，思考“双减”政策下少儿服务改进措施，以期为提升少儿服务水平提供参考。1“双减”政策下公共图书馆少儿服务实践案例通过检索中国知网，按照公共图书馆和少儿服务两个主题词，检索到公共图书馆少儿服务研究的相关论文49篇，内容涉及公共图书馆的少儿服务水平、服务现状、服务管理以及法律规范等方面。随着2021年我国“双减”政策实施，我国公共图书馆少儿服务面对新变化、新需求，已逐步在家庭、学校、社会等多个层面开展新的实践探索，依托线上线下相结合的模式，在家庭教育、馆校合作、阅读推广等方面创新少儿服务的手段和内容。1.1家庭教育活动案例公共图书馆面向广大未成年人家长定期会围绕青春期、亲子关系、注意力、情绪管理等主题举办家庭教育讲座，并有针对性地开展家庭教育图书的推荐。“双减”政策落地后，如何合理安排孩子的课余时间成为广大家长的新挑战。公共图书馆从家长的新需求出发，通过举办沙龙、讲座等活...
