志愿指导特刊·技巧www.sceeic.cn认识专业之二从细微处辨析不同天津大学招生办公室副主任方明随着高考综合改革的深人，“专业（类）十学校”和“院校专业组”的志愿填报模式成为趋势。这种模式下，专业导向更加明显，专业的重要性也将日趋凸显。专业是高等学校开展招生和组织本科教学工作的基本单位。虽然当前部分高校采取大类招生模式，但每个招生大类的基本构成单位仍然是“专业”，学生在大学培养阶段也必经主修专业确认环节（也称“专业分流”），最终进人具体某一专业就读。我国大学的本、专科教育基本是专业教育，考生在高考填报志愿时选择的专业，可以说是为将来的职业发展做出的第一次选择。但由于专业数量太多，有很多名称看起来相似但学习内容和研究领域大相径庭的专业，再加上同一个专业会有很多高校开设以及同一所高校的同一个专业还会设置不同的专业方向，为考生和家长深入了解专业内涵增加了不少难度。其实，只要掌握了科学的方法，辩析和认识专业，就会简单得多。同一专业在不同高校的差异受到高校办学历史和办学背景的影响，同一个专业在不同高校会形成不同的办学特色，而这种专业特色往往与学校特色紧密相连。同一个专业，在不同学校的研究领域会有所不同。以交通工程专业为例，同济大学主要研究陆地交通、上海海洋大学主要研究海上交通、中国民航大学16主要研究空中交通。同一个专业，在不同学校的专业特色不同。以材料成型与控制工程专业为例，本身是机械与材料相结合的专业，有的高校将其开设在材料学院，而有的则开设在机械学院。从总体来看，该专业的特色主要集中在焊接成型及控制、铸造成型及控制、压力加工及控制、模具设计与制造四个类别。四个分类之间差别较大，高校各有侧重。哈尔滨工业大学侧重焊接成型、华中科技大学侧重模具设计与工程、北京科技大学侧重压力加工及控制等。又比如计算机类专业在很多高校都有开设，有些高校可能侧重软件，有些侧重硬件；有些注重计算机网络，有些则注重信息安全。同一个专业，在不同学校可能授予不同学位。在《普通高等学校本科专业目录》（2022年）中，规定了有的专业可以在两种以上学位中任选择一种学位授予毕业生。因此就出现了同一个专业在不同的学校授予的学位可能不同。比如机械电子工程专业，在复旦大学授予理学学士学位，而在上海交通大学则授予工学学士学位。同一专业不同方向的差异为了配合社会各行各业对人才需求的细化，许多高校将同一专业细分为不同方向，进行针对性培...
