2292022年第02期环球慈善教学与教法从跨文化交际角度探究初中英语教育之思陈国军（江西省宜春丰城市拖船初中）摘要：随着全球化发展，中国在不断地与世界接轨，国民也在不断地走出家门。因此，跨文化交际变得越来越重要。通过英语的学习能够帮助学生加深对国外文化的理解，有助于文化交流。就当前初中英语教育现状来看，已经在“立德树人”的根本教育原则下逐渐从应试教育向着成才教育过渡，更需要加强在教学过程中的跨文化交际教学，从小培养学生的跨文化交际能力。下文就针对跨文化交际对初中英语教育的影响展开讨论，并提出了利用跨文化交际优化初中英语教育的实施策略。关键词：跨文化交际；初中英语；文化交流英语作为一门国际通用语言，在国际上的地位也不断上升，而初中英语在初中必修课中占据了重要的地位，除了能够帮助学生积累丰富的单词和语法知识以外，还能够帮助学生培养跨文化意识，使学生在学习西方文化的同时加深对英语知识的理解。跨文化交际是指两个或多个不同语言文化之间交际，从跨文化交际的角度来进行初中英语教学，就要求教师具备良好的跨文化交际意识和跨文化交际能力，同时对教师的教学经验和能力要求也较高。因此，教师应当明确跨文化交际对于初中英语教学的重要意义，然后根据丰富的教学经验将初中英语课程内容与当前学生的认知水平相结合，采取多种跨文化交际手段进行教学，引导学生在英语学习过程中通过分析和对比来对文化差异进行思考和理解，使学生的英语学科素养和跨文化交际能力都能够得到提升。下文就对此展开了讨论并提出了具有建设性的意见。一、跨文化交际对初中英语教育的意义语言与文化之间有着密不可分的关系，想要学习好一门语言，就必须要深入了解其背后的文化。在初中英语教学中，采取跨文化交际教学手段，能够更好地向学生渗透英语国家的节日活动、风俗习惯、礼仪行为等等，让学生能够了解到文化形成的过程，从文化来理解语境和词义，从而能够更加地进行口语交际，提升学生跨文化交际能力和语言表达能力。（一）培养文化意识在传统教学观念的影响下，初中课堂教学往往更加注重学生的语言知识，考查对词汇、语法的记忆，往往忽视了英语文化背景的渗透，导致学生对一些语法要点和专用词汇只能死记硬背，并不能理解其中的内涵。而英语阅读和英语口语往往对学生的跨文化交际能力有一定的要求，如果对英语文化了解不够透彻，就很容易出现相应的文化错误，产生理解障碍问题。在初中英语教育中融入跨文化交际...
