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2023
小学
上半
教导处
工作计划
范文
小学2023年上半年教导处工作参考方案
一、指导思想:
本学期,教务处将认真认真贯彻执行学校工作打算,以我校近期、远期开展目的为先导,以我校学科开展定位为指针,加强校本培训、老师治理力度,促进老师队伍建立,加快教育信息化步伐,努力实现教学质量的持续攀升,进一步树立“以人为本〞的教育思想,促使师生素养更加全面和谐的开展,并不断提升学校的办学档次,以“三xx〞课堂教学改革为切入点,全面开展校本行动研究,多层面的提高老师的专业素养,全面提高教学法质量。让校园真正成为师生的精神家园。努力把学校办成政府放心家长满意的学校。
二、工作目的
1、加强教务处日常治理工作,以量化评比细那么为准绳,使治理走向标准化、科学化、人文化,努力提高学校的教学治理水平
2、抓好老师队伍建立,通过研、培、导、练、赛等多种方式提高老师的专业化水平。
3、抓好课程改革,不断探究适宜新课程改革的教学方法,认真总结新课程改革中的咨询题和经历,初步构成较完好的经历体系。
4、深化开展“三xx〞课堂教学改革,分批申报通过该项工作的验收工作。
5、抓好教学常规治理,强化过程监视,提高老师工作效率,确保教学秩序健康有序地推进。
6、加强师德建立工作及师资培训力度,着重培养青年老师,促使“青蓝工程〞的可持续性开展,确保老师队伍有层次,从而进一步促进老师的专业化开展。
7、迎接本学期各级各类各科教育教学竞赛活动,认真组织好学生的赛前辅导工作,选拔、集中学生的优势兵力,采取分层辅导和集中训练方式,力求做到务实有效出成绩。
8、抓好教学质量提高。全校统考学科(语、数、英、常识等)在原有的根底上有新的提高,特别是六年毕业考试成绩要为学校增光。
三、详细工作
(一)加强老师队伍建立:提高老师专业文化水平。
1、抓好业务学习,采取集中学习和自学相结合的方式,接着学习师德、新理念、新课程等方面的内容。不断提高老师的师德修养和理论修养。
2、抓好校本培训,结合学校实际,老师需求,每月一个专题,(研读教材,校本课程开发,课题研究方法,综合实践活动。)实在提高老师的专业水平。
3、抓好骨干老师的培训,给他们提供充分的展示时机,使他们在活动中锻炼本人,提升本人,在城区和市区脱颖而出。
4、抓好携手工程,接着实行师徒结对制度,谦虚向对方学习,在对子中开展活动,互相上课,互相听课,互相评课,学期末写一篇学到对方教育教学方面的体会。
5、抓好老师根本功训练:三笔字,简笔画,除教案要求外,还另设练功本,内容本学期不做统一要求,老师从本人所教学科的教材中选,假设本学科中没有或不习惯的,可效仿别人的,更重要一项为哪一项提高全体老师现代教育技术应用才能,要求老师能打印材料,能制造课件,能利用网络实现资源共享。
6、抓好科研课题组织施行:抓好开启课题的研究工作,发挥研究人员的积极作用,提高老师的科研水平,及时做好对课题研究的记实、过程性材料的积累和总结,写好阶段性报告。
(二)加强教学常规治理,全面提高教学质量:(三抓,抓备课,抓上课,抓修改。)
1、以新课程改革为中心工作,在实践中不断提高课改质量和水平。
(1)强化集体备课,提高集体备课质量。在深化学习,研究新课标,新教材的根底上,严格执行集备制度,做到学期有打算,过程有记录,重点表达三新,即思路新,方法新,手段新。三备:备三维目的,备教材,备学生。
详细做法要求:老师备课,首先要多读,读通课文,特别强调“开口备课〞——也确实是大声地有感情地把课文读出来,通常老师备课大都是阅读,默读教材,特别少开口诵读。仅观名师们本身的语言修养特别出色,但备课时依然下苦功诵读,如:
靳家彦老师说:“我在备一课书时,总要先放声读,一丝不苟,反复吟咏,口诵心悟。于永正也指出:〞朗读是研究老师最重要的一环,朗读好了,研究教材就成功了一大半。名师成功的机密原来藏在幕后的备课中,名师都如此做,况且我们;其次读明白课文,如此才能是走进文本,把握课文的脉络,掌握课文的重点:体会作者的思想感情。有时候,一个巧妙的教学主意,往往就产生于文本的熟悉。再设计教学预案,备课笔记是老师写下的对教材的理解,对教学方法的选择,对教学过程的安排,这是预设的,是老师在上课前的“一厢情愿〞因而,我们强调老师用20%的精力写教案,80%的精力研究教材,今后备课必须做到研读教材,按要求试着尝试一下,会提高你课堂驾驭才能的。
(2)课堂向40分钟要质量,防止“无效〞教学
要科学、高效利用课内时间,创设民主、和谐、平等的交流环境。上升理论来说,生命教育理论说:“教学时间确实是学生学习生命的时间,教育质量的最高表达是使学生在课堂每分钟有价值和意义,不能特别好地利用课堂教学时间,确实是浪费学生的生命,因而:老师每当走进教室前,首先要咨询本人,教材吃透了吗,学生理解了吗?课堂上能否挥洒自如,能否引领学生走进文本,能否是有效教学,能否决心百倍地走进课堂。
简单说:这节课教什么,怎么样教,学生学什么,怎么样学,概括起来说:教会学生两个东西,一是知识是如何来的,二是知识精华局部,必须有明晰的思路,精确的知识底蕴。
总之,课堂教学应做到“三实〞真实、朴实、扎实。真实是教学的本色,朴实表达老师的教风,扎实能让教学目的落到实处。再在方式,方法不断探究、改良、关注个体差异等。
(3)加强作业修改:做到修改及时,批语恰如其分,富有鼓舞性,常规作业要求同以往班科的,强调学生自主作业,教务处重点查自主作业,作文修改。
提到作业,想到学生的写字,所有老师抓学生对文字的书写,力求标准学生写字姿态,握笔姿态,加强指导和培养,反复强调和提示,同时还要抓课堂上学生的各种行为习惯的养成,此项工作从领导到老师要严密配合,齐抓共管。
2、加大质量监控力度,进一步提高各位老师的质量认识
(1)当前特别关注教学的有效性,认真抓好培优辅差工作,努力提高优秀率和及格率。本学期开展“学困生关爱工程〞活动,有条件情况下,召开如何提高教学质量经历交流会或对辅差效果好的老师进展奖励,详细要求:
①各年级语、数、英老师对学生进展摸底,定好辅导对象,制定实在可行的打算,接着上学期发的本,填好记录。
②按打算对学困生进展细致耐心的辅导,制定成绩对照表,采纳单元测试的方法,记录每一次考试成绩,鼓舞学生从点滴起步,对存在的咨询题查漏补缺。
③对学困生要多一份爱心,多和他们谈心,理解其心理状态,多对他们进展家访,使学校教育与家庭教育构成合力,双管齐下,尽力提高他们的成绩。
④成立互助小组,发挥小老师的作用,使他们在互帮互学的过程中共同提高。
(2)加强六年级的教学督查,理解教学中出现的咨询题,及时处理,实行每月一考制度,及时批卷,总结,分析,整改,努力提高教学质量。
3、严格执行课程打算,开齐开全学科,用“三表〞(进度表、课程表、作息时间表)统领学校教学工作,依法执教。
(三)积极开展各项活动:提高师生的综合素养
1、老师活动:
(1)贯彻落实以“人人参与、共同提高〞为主题的“教研年〞活动,在全体任课老师中开展“六个一〞活动。即实践一种先进的教育理念,处理一个教学咨询题,提供一个研究课例,编制一套学期末验收试题,设计一个优秀教案及课件,写一篇深化的教学反思。
(2)集备课活动:
学科组即教研组,每月进展一次集体备课,学校统一安排各教研组集体备课时间,领导参加深化到教研组,每一任课老师先做一月的教学内容梳理,再拿出一篇课文的教学设计,在组内与大家讨论交流。材料上交(最好打字或稿纸)学科组长做好记录。
(3)教学开放月:四月份为教学开放月,四月份的第二周为教学开放周,向家长、社会开放‘
(4)校本教研活动:
每周五下午两节课后,开场校本教研,人人自觉去做,一是研读所教学科下一周的课文,二是一周教学工作的反思,成功的地点,失败的地点。
(5)教研活动:
人人确立一个教研课题,围绕课题进展教学研究,时间4月份,主题:追求经典课堂,精心打造“三xx〞崭新课堂。参与人员,骨干老师。
(6)听课活动
每位老师一学期听课不少于16节,记全教程,写好评语,评语突出“三个点〞找出一个亮点,指出一个缺点,提出一个建议点。
(7)读书活动
在老师“富脑〞工程的倡导下,在学校营建一种“老师再读书〞校园文化气氛。读一本教育理论专著,写出读书打算,记好读书笔记,写好心得体会,学期末交流。
(8)充分利用。现代远程教育工程,获得信息资源。鼓舞老师建立博客、学科群,参与教研和集体备课。
(9)老师业务展览
教案、根本功作业,听课记录,自学笔记,业务笔记,政治笔记,教学随笔,成长档案,作品,教具:制造课件。
(10)积极参加上级活动:
2、学生活动:
(1)作业展览
常规作业,自主作业,作品,试卷,成长记录袋
(2)语文;古诗,成语,习作,数学,口算,应用题,英语,单词。
(3)读书活动
读一本课外书,做一定的摘记,写好读书体会。
(4)完善充实学生成长档案袋,不断探究记实性评价,过程性,评价和开展性评价的新途径,树立“以人的开展为本〞的评价理念,力求评价方式的多样化和多元化。
(5)三——五年班任老师加强催促学生课外的知识积累和训练,迎接不定年级的拓展性抽测。
(6)学校的期中抽测,区镇的期末抽测
教务处工作要坚持“四性〞:即实践性、实效性、科学性、全员性;树立“三种认识〞:即效劳认识、改革认识、创新认识;做好两种效劳:一切为了老师,为了老师的一切,一切为了学生,为了学生的一切。本学期,教务处将接着以“三xx〞课堂教学改革为契机,以校本教研为依托,以课题研究为动力,树立合作认识,调动老师的教科研积极性,提升我校的教研水平,力争实在做到“教研引路、立足校本、创新探究、夯实根底〞,努力把我校打造成为革命老区新校园。
四、各月份工作安排
二月份:
1、各学科参加教材分析
2、制订各科教科研打算、班主任打算及业校专长培训班打算,发放各种表册,办公用品。
3、举行开学典礼、明确新学期目的、正常教学秩序。
4、教研组长校本培训。启动“三xx〞常规赛课活动。
5、相关学科竞赛培训辅导。
三月份:
1、开展集体备课活动,听课,评课活动。
2、教学质量分析会。
3、校本培训专题:研读教材。
4、确立教研课题,追求经典课堂。
5、六年级月测试
6. “三xx〞常规赛课活动
7、本月工作总结
四月份:
1、教学开放月
2、教研活动
3、校本培训专题,校本课程开发。
4.“三xx〞常规赛课活动
4、学生语数英竞赛。
5、集体备课活动。
6、检查学生自主作业,其中抽测。
7、本月工作总结。
五月份:
1、教学质量总结。
2、校本培训专题,校本研究,综合实践活动。
3、集体备课
4、召开学生座谈会
5、检查学生习作及科任学科笔记。
6.“三xx〞常规赛课活动阶段总结
六月份:
1、集体备课活动
2、师生作业展览
3、校本培训,课题研究方法。
4、学生拓展性知识抽测,六年级测试。
5.“三xx〞常规赛课活动经历论坛
6、本月工作总结。
七月份:
1、六年级升学考试、期末抽测
2、其他年级做好期末复习工作
3、组织学生期末考试
4、完成期末总结、各项工作收尾,材料归档工作
5、部署师生暑假活动
总之,新学期教学工作打算,制定了新的目的,更向全体老师提出了新的要求:相信有全体老师务实肯干,踏实作事的工作态度,一定会获得新的成绩,为完成新学期的各项工作努力吧。