2023年1月第41卷第1期合肥师范学院学报JournalofHefeiNormalUniversityJan.2023Vol.41No.1[收稿日期]2022-10-11[基金项目]国家社会科学基金后期资助暨优秀博士论文项目“发展性协调障碍青少年视空间注意的神经机制研究”(20FJKB005)[作者简介]徐经莹(1998—),女,安徽淮北人,河南大学教育学部硕士研究生,研究方向:认知方向应用心理;于台风(1989—),女,河南周口人,河南大学教育学部硕士研究生,研究方向:咨询方向应用心理;王恩国(1966—),男,河南滑县人,心理学博士后,河南大学教育学部教授,博士生导师,研究方向:认知心理学、特殊儿童心理学、学习障碍等。不同颜色的情绪隐喻徐经莹,于台风,王恩国(河南大学教育学部,河南开封475000)[摘要]通过两个实验探讨颜色对大学生的情绪隐喻。实验一采用单属性内隐联想测验,探究红色色块与情绪的关系,实验二采用情绪词和颜色stroop范式,探究红、蓝背景下情绪词在概念水平上的隐喻关系。结果发现:第一,个体对红色和积极图片的相容任务反应时要快于红色和消极图片的不相容任务。第二,积极词汇的反应时要快于消极词汇;对红色词语的判断要快于蓝色词语,但结果呈边缘显著;红色积极词的判断要快于蓝色积极词的判断,红色消极词的判断要慢于蓝色消极词的判断。研究表明,红色与积极意义具有隐喻一致性的关系,蓝色与消极意义具有隐喻一致性的关系。[关键词]颜色;情绪;红色;情绪隐喻[中图分类号]B849[文献标识码]A[文章编号]1674-2273(2023)01-0101-03一、情绪的内涵颜色作用于人们的视觉刺激,不仅影响人类生活各个方面,还通过信息和文化作用影响个体的行为。情绪是人们对客观事物的主观体验,但人们很难表达自己认为的情绪是什么,只是简单地命名一些情绪,如愤怒、快乐、悲伤[1]。部分学者将情绪划分成三个维度,即愉悦度、唤醒度、优势度。本研究主要从情绪愉悦度的角度展开研究。颜色影响情绪,可能会唤起个体积极或消极的感觉[2]。王婷婷[3]等人认为红色既能启动正性情绪,也能启动负性情绪,而蓝色只启动正性情绪。卢伟[4]等人在探究灯光颜色与情绪唤醒度的研究中,发现蓝色灯光的唤醒度小于红色和绿色。从文化的角度对红蓝二色进行深入探索,发现红色在中国文化背景下具有两面性:一方面代表着爱情、革命、活力、兴奋等,另一方面代表着战争、危险和魔鬼等。有学者专门对红色展开研究,提出红色效应,认为红色在不同情境下代表着不同的意义,并受到生理和环境的共同影响[5]。提起蓝色时,会想到“上有蔚蓝天”的美好风景,也会有“今天...
