学术专业人文茶趣1202023年第7期伴随中国国际地位的提升，社会各界逐渐认识到传统文化的重要性。作为传统文化的组成部分，茶文化融入各大院校教学活动已成为必然。为此，在高校体育课程思政教育中，教师不仅要注重提升学生身体素养，还要重视培育学生人文精神与民族精神，加深学生对中华传统茶文化的了解，促进学生精神向更高层次发展。1茶文化内涵首先，茶文化之道。众所周知，茶文化在中国具有千年发展历史，是将物质和精神文化汇集为一体的文化。在历史发展进程中，茶文化逐渐成为民族思想和精神的象征，融入百姓日常生活。比如，在饮茶时所营造的祥和氛围，涉及多种哲学观念，即儒释道精华思想。通过古代文人墨客对茶文化的赞美可知，先人对茶文化的认可与推崇。将茶文化融入各大院校体育课程思政教育，不仅是体育教学活动开展之幸，更是茶文化发展之幸，课程与文化相辅相成，既有助于推动传统文化发扬，又能让现在青年群体感受到中华文化的内在底蕴与博大精深，从而提升其文化自信。[1]其次，茶文化之和。针对茶文化来讲，其涉及的“和合”精神即指人和自然、人和人实现和谐相处。从本质角度来讲，和合思想在我国传统文化体系中占有重要位置，借助茶文化和合特点营造教育氛围，在为学生带来别样美的感受同时，还能推动体育教育向更高层次迈进，使其与思政教育完美融合，走向新的发展征程。比如，茶文化中蕴含的“和合”精神，可以让学生体会传统文化的兼容性与体育文化的历史性，以此树立体育精神，勇于奋斗、努力拼搏，力图更好立足社会。再次，茶文化茶文化背景下高校体育课程思政教育研究王玉婷1，王素梅2（1.河北正定师范高等专科学校公共教学部，河北石家庄050800；2.保定幼儿师范高等专科学校，河北保定072750）摘要：伴随社会经济蓬勃发展，国家教育部门越来越重视将茶文化融入各大院校体育教学，而在体育课程思政教育中融入茶文化，学生既能学习到与自身发展相契合的专业知识与技巧，还可受到茶文化感染，提高道德品质与综合素养。然而在具体践行中面临诸多问题，高校应以自身办学方向与目标为基准，深入探究体育课程思政教育价值，而后将茶文化合理渗透其中，保证茶文化充分发挥育人作用，助力学生健康成长。关键词：茶文化；高校；体育；思政作者简介：王玉婷（1986-），女，汉族，河北宣化，硕士，讲师，研究方向：高校体育教学理论与实践，体育教育训练。王素梅（1986-），女，汉族，河北石家庄，硕士，讲师，研究方向：体育教学...
