小学—年度春季数学教研组工作参考方案小学XX—XX年度春季数学教研组工作打算一、指导思想本学期数学教研二组在学校校长室、教科研处的直截了当领导“下，依照学校师资开展目的一年熟悉，三年成熟，五年骨干〞的培“养方针，落实爱生乐业、悦己乐群、善教乐研〞的老师开展目的，““深化老师教研才能提升〞活动，构建以校为本〞的教研方式，及时处理日常教学中遇到的实际咨询题，为我校教育教学工作顺利开展打下夯实根底。二、工作目的1．常规教学紧抓不懈，加强备、讲、批、辅、查等常规工作的治理。2“．健全教研机制，积极开展校本研修活动。紧紧围绕课堂教学〞开展校本研修，老师从实际教学中遇到的咨询题中构成咨询题研“““究单，通过自我反思〞、同伴协助〞、专业扶持〞等方式，分析咨询题，寻找处理策略。3．开展青蓝互助活动，推进新老师有效课堂教学。加强新老师备课、教案撰写、上课、作业布置、辅导学困生等常规工作的治理。4.鼓舞老师积极参加接着教育，扎实参加各项讲坛活动及每月教学日记撰写活动，促进老师专业又快又好的成长。三、措施料想1．专业引领，明确方向没有专业引领的研究活动，老师的研究非常难上升到一定的高度，或者至少消耗比较多的时间。除了老师个人的学习研究之外，我们将从以下两个方面给老师提供学习时机。〔1“〕校内：开展新老老师传帮带活动。采纳师徒结对〞的方““式，成立了青蓝结队工程〞，签订师徒带教协议，拟开展师徒听课“日〞及师徒备课日〞活动，要求师徒双方在听课日当天互听对方一节课，并进展议课、备课等指导，以此来推进新老师课堂教学的实效性。并及时进展师徒互助的记录，以便接受晋江市适岗期老师培训的考核。本学期的师徒结对是：——————蔡秀丽洪伊雯廖冬敏王金龙洪背清柯纯纯〔2〕校外：走出去请进来。一是有打算地安排老师外出学习；二是学校邀请市教育体育局、老师进修学校的领导、教研员进展实地指导，本学期拟聘请卓xx和姚xx等两位老师对学校的校本研修、课题研究、课堂教学、老师成长等方面进展有针对性的跟踪和指导，让校本研修标准化，课题研究常态化，课堂教学标准化，老师成长专业化。〔3〕专业学习：XX“版课标犹如教学宪法〞一般，为老师的日常教学实践指引着方向，让课堂教学效度最大化的提升。本学期，学校校本教研工作重点将加强课标学习，每周安排专员负责课标解读工“作，以思维导图〞为研究手段，用新的课标理念为教学导向，让周周校本教研真正处理一线老师最亟...
