三重维度下主流媒体移动直播...闻奖融媒直播获奖作品的分析_匡野.pdf

99TV RESEARCH电视研究2023年第1期（总第398期）匡野聂颖颖三重维度下主流媒体移动直播新闻内容生产创新趋向基于 2018 2022 年中国新闻奖融媒直播获奖作品的分析摘要：深入布局移动直播新闻业态成为主流媒体深度融合关键着力点。本文基于新媒体视听三维文本分析范式，从形式、内容及技术三重维度，对 2018 2022 年中国新闻奖全部 20件移动直播新闻获奖作品进行全样本考察，洞察其创新趋向，为行业整体提升树立标杆。研究发现，获奖作品在形式维度创新报道呈现，契合新媒体信息传播前沿趋势；在内容维度重塑媒体价值引领能力，创新报道语态，牢筑受众双向交流空间；在技术维度积极探索新技术应用，迈入技术内容适配发展阶段。关键词：主流媒体移动直播内容生产中国新闻奖融媒直播中国新闻奖自 2018 年起设立“融媒直播”奖项，助力主流媒体移动直播新闻内容生产实践。5 年来，一批批优质获奖作品在时事政治、社会民生、灾害救援等多个领域创新报道，发挥实效，彰显出主流媒体的责任担当与价值引领。本文基于“形式内容技术”新媒体视听三维文本分析范式，从形式、内容及技术三重维度，对 2018 2022 年中国新闻奖全部 20 件移动直播新闻获奖作品进行全样本考察，洞察其创新趋向，为行业整体提升树立标杆。一、形式维度：创新直播新闻报道呈现形式，契合新媒体信息传播前沿趋势1.标题设计呈现长标题、叙事化、符号化、情感化特征，强调信息传达与情感联结并重标题长度方面，全部获奖作品标题平均长度为18.45 个字符，长标题特征明显。统计显示，20 件作品中仅有 3 件作品标题长度在 10 个字符以内，15 个字符及以上作品有 14 件，占获奖作品总量的 70%。内容表达方面，叙事描述型标题成为主流，有 14 件作品在标题上对报道内容进行了细致描述，占整体的 70%。标点符号使用方面，高频使用趋势显著。有 13 件作品标题中包含标点符号，占整体的 65%。有 6 件作品使用了 2 种及以上标点符号，占使用标点符号作品的近半数。其中，频繁使用的标点符号有双引号、破折号、感叹号、中圆点等。此外，有 11 件作品通过在标题中使用带有一定情感色彩的词句与标点符号建立直播内容与受众的情感联结，占整体的 55%。长标题、叙事化、符号化、情感化的标题设计反映出获奖作品在新媒体话语风格方面的创新实践。具体而言，将时间、地点、对象、关键信息等新闻核心要素进行叙事化、符号化、情感化呈现的长标题，一方面充分契合了新媒体信息传播语境下“人找信息”与“信息找人”两种主流信息分发与传播模式，更加有利于受众对作品的信息检索以及内容平台的智能算法推荐；另一方面通过有效运用信息前置，帮助受众第一时间建立起对直播内容的基础认知与情感联结，极大地提升信息触达效率，即使受众未选择观看直播内容，也早已通过新闻标题接收到绝大多数关键信息。例如，2020 年一等奖作品直播百色大暴雨引发山洪，公路塌方车辆被冲走！通讯员黄文秀发回现场视100新媒体新业态NEW MEDIANEW SITUATION频后却不幸遇难标题共 43 个字符，通过添加“百色大暴雨”“山洪”“公路塌方”“通讯员黄文秀”“现场视频”“遇难”等关键词使信息有效前置，标题结尾处省略号的使用则成功唤起受众对生命逝去的惋惜之情。2.直播时长与新闻事件进程密切相关，并根据直播对象特性及直播环境等客观条件灵活调整统计显示，获奖作品在直播时长方面并未呈现出整体性规律，各作品直播时长并不固定，少则不足 20分钟，多则 1 3 小时，最长可达几天，甚至几十天。例如，2019 年三等奖作品受暴雨影响陕西汉中略阳五龙洞成孤岛 直升机急运物资直播时长仅有 14 分57 秒，而 2021 年三等奖作品共同战“疫”直播时间长达 73 天。对各作品逐一分析后发现，直播时长往往与报道事件进程密切相关，以让受众能够全面充分了解报道对象全貌和细节信息为基本原则，同时还会根据直播对象特性和直播环境等客观条件灵活调整。例如，共同战“疫”2020 年 1 月 27 日 8 时起开播，2020 年 4 月 8 日零时武汉解封停播，73 天不间断持续跟踪报道武汉疫情防控一线最新进展。其间，全程直播了国务院联防联控机制、国家卫健委以及湖北省卫健委等 300 余场新闻发布会，火神山、雷神山及方舱医院建设、救治情况，运 20 运送军队医护人员驰援武汉过程，红区石榴宝宝成长等新闻事件，融合了疫情防控方方面面，及时、准确、全面、深入地报道了武汉疫情阻击战。再如，2021 年一等奖作品巅峰见证2020 珠峰高程登顶测量对 2020 年珠峰高程测量登山队攀登珠峰测高进行直播报道时，在预计登顶时间延后数小时的情况下，通过慢直播、视频连线等方式继续为广大受众提供丰富的节目内容，填补了登顶前的时间空白。3.媒介样态多元融合，深度构建信息传播与互动平台新闻直播样态方面，获奖作品主要分为“图文报道为主，视频片段为辅”类、“视频直播为主，图文报道为辅”类以及“纯视频”类三种新闻直播模式，呈现出媒介样态多元融合特征，注重构建深度信息传播与互动平台。具体而言，“图文报道为主，视频片段为辅”类作品 2 件，主要随着事件进展将与报道内容密切相关的图片、文字及视频片段等信息采集编辑后，在直播界面动态更新。例如，直播百色大暴雨引发山洪，公路塌方车辆被冲走！通讯员黄文秀发回现场视频后却不幸遇难中，记者通过网络传输在暴雨灾害现场拍摄的视频、图片及文字，编辑加工整理后第一时间上传至直播页面，受众通过“文字+图片+视频片段”的形式了解灾害发生地受灾和救援最新进展情况。“视频直播为主，图文报道为辅”类作品 12 件，除通过视频信号对新闻现场进行全程直播外，还开设有由图片、文字、动图、视频片段等多种媒介样态融合构建的新闻信息流专区。例如，2022 年三等奖作品亚克西！新疆棉花朵朵开设置有视频直播、直播间、互动功能区三个版块。其中，视频直播直击新疆维吾尔自治区阿拉尔市棉花开采现场，呈现了现代科技助力棉花丰收的场景；直播间发布了阿克苏地区棉花种植现状相关文字介绍，并配有记者在新闻现场拍摄的图片，对视频直播内容形成补充和强调；互动功能区则供受众自由发表言论和观点，“新疆棉花白又白”“哇！很壮观呀，原来棉花是这样采摘”“金蛋蛋，真金白银呀”等发自内心的表达强化了广大受众对新疆棉花科技生产的共识和认同。“纯视频”类作品 6 件，主要应用于时间紧、任务重、报道资源有限、条件艰苦恶劣的灾难性突发事件新闻报道中，通过视频直播及时跟进事件最新进展。例如，2018 年 7 月 5 日，两艘载有 127 名中国游客的游船在泰国普吉岛附近海域突遇特大暴风雨发生倾覆事故，浙江日报立即成立突发事件报道小组赶往现场，克服通信、语言等障碍，第一时间发起直击 75 泰国普吉游船倾覆事故现场救援仍在进行移动直播新闻报道，将灾难新闻发布会、现场救援情况、医疗救治安排、家属联系途径等重要信息迅速传递给受众。在新闻直播过程中，获奖作品通过设置评论区、信息动态更新区、创意互动区等多个版块，深度构建信息传播与交互平台。获奖作品中有 13 件开设有上述一个或多个版块。其中，两会进行时 巅峰见证2020 珠峰高程登顶测量 江苏盐城一化工园区内发生爆炸救援已展开3 件作品开设有上述全部版块，受众可通过链接进入专题界面应用相关功能。其中，101TV RESEARCH电视研究2023年第1期（总第398期）评论区为记者和受众提供了双向交流空间，受众针对直播内容自由提问评论，记者基于受众反馈进行针对性回复，全面优化传受体验。信息动态更新区通过文字、图片、动图、视频片段、数据可视化等多种媒介样态对直播内容进行多维呈现，满足受众对直播内容随时获取、随时参与的需求。创意互动区则根据报道主题，为受众提供个性化、定制化、趣味化交互功能，激发受众新闻话题的参与度与活跃度。二、内容维度：重塑媒体价值引领能力，创新直播新闻报道语态，牢筑受众双向交流空间1.主题立意聚焦国计民生，重塑媒体价值引领获奖作品主题立意聚焦国计民生，报道内容全面涵盖全国两会、新中国成立 70 周年、西藏和平解放70 周年等时事政治，医疗急救、疫情防控、超限超载车辆整治等社会民生，以及郑州 720 特大暴雨灾害、75 泰国普吉游船倾覆事故、江苏盐城化工园区爆炸等突发灾害。在客观呈现新闻现场全貌的基础上，获奖作品注重对事件意涵的深挖与表达，创新性地将新闻报道与价值引导建立有效联系，在讲述中国故事、报道中国成就的同时，彰显中国力量、中国智慧、中国精神，在无形之中全面激发广大受众爱国精神，重塑媒体的价值引领能力。例如，2019 年，香港修例风波持续数月，肩负止暴制乱重任的香港警队备受关注。香港警察刘泽基（“光头刘 sir”）在接受采访时说，作为中国人，想去长城看看。当年 9 月 30 日，香港警队代表参加新中国成立 70 周年系列庆祝活动前夕，刘泽基得偿所愿，登临八达岭长城。中新网独家直播香港警队代表团登长城做好汉对此次活动进行全程直播，呈现了警员们在长城上挥舞国旗，为祖国呐喊，现场民众自发向警员们致敬的画面，体现出中华民族团结一心、众志成城的精神，同时也为爱国主义作出了最生动的诠释。在香港修例风波背景下，其主题立意、传播效果不言自明，彰显出主流媒体对热点话题和舆论引导的良好把握。再如 2018 年二等奖作品浙江一小时急救记者跟拍直升机到山区接病人以直播形式报道直升机救助山区病人全过程，使受众近距离感受到我国直升机急救水平，呈现了与百姓生活密切相关的医疗事业的发展进步。2.报道语态亲切平实，意在营造受众临场感在报道语态方面，获奖作品从报道视角和话语形态两个向度进行了创新实践。虽然绝大多数作品仍采用第三人称视角，由摄像机镜头跟随记者进入新闻现场，但记者直播时着力避免夸张评论、刻意感慨与生硬说教，讲求通过亲切翔实、通俗易懂的话语对新闻现场真实原貌作必要的补充说明，在精准传递信息的同时，让报道对象自然显露、客观呈现，由此营造受众的新闻临场感与深度体验感。例如，2020 年二等奖作品超强台风“利奇马”登陆浙江温岭 浙视频记者夜闯台风眼第一时间呈现了台风登陆后，浙江省温岭市城南镇房屋倒塌、电力中断、道路阻隔的情况，及时回应受众关切。网友观看直播时留言：“如果不是浙江日报浙视频深入一线的采访，我们可能不知道沿海的同胞在遭受些什么。”再如，2019 年三等奖作品通天河畔千年古村落的另类狂欢中，记者与当地嘉宾赏美景、品美食、边走边聊：“我问您糌粑节是什么，您跟我卖关子，不告诉我是什么，说一定要让我来先吃糌粑，那糌粑和很多地方的炒面有什么区别呢？”由此引出了嘉宾对糌粑的制作过程和糌粑节民俗的讲解，整个交流亲切自然，氛围和谐温馨，避免了枯燥呆板的文化科普，呈现出中国少数民族底蕴深厚、淳朴自然的风貌。3.新闻直播实时互动，充分给予网友情感释放空间如前所述，在形式上，绝大多数新闻直播间均设置有评论区、信息动态更新区、创意互动区等。从内容角度而言，此类植入实际上全面建构了供广大受众围绕直播内容与记者、主持人以及其他网友进行深度交流互动的全新信息传播生态。在新闻直播过程中充分开放讨论空间与互动功能，既有利于新闻信息在广大受众间的及时传递与二次传播，也能够通过交流中的实时反馈了解受众真实想法与实际需求，及时推进新一轮的新闻内容策划与舆论价值引导，同时还能充分给予受众情感抒发与释放空间，帮助受众在相互交流过程中形成情感共鸣和身份认同。例如，2020 年三等奖作品严查“百吨王”新102新媒体新业态NEW MEDIANEW SITUATION闻直播过程中，受众通过点击直播链接，即可看到由直播画面和评论区构成的直播界面。其间，主持人通过评论区与观众全程实时互动，围绕江苏省货车超限超载的相关规定和情况进行解答及讨论，针对受众提出的各类问题或疑惑逐一回复。通过此种互动方式，在直播超限超载整治行动同时，也通过评论区向受众进行了货车超限超载相关法律法规知识的普及，摆脱了严肃枯燥的说教模式，切实解决了受众关心的基本问题。评论区还设置了发红包、送礼物等趣味活动，进一步激发受众参与热