2023年第4期一、新时代招生-培养-就业联动机制的现实意义人才是企业最活跃的资源，能否拥有合适的优秀人才直接关系到企业的生存和发展。在提高全民教育水平，大力推动职业教育改革的背景下，一些高校毕业生就业困难和企业难以招聘到合格专门人才的现象同时存在。2018年我国大学应届毕业生突破800万人，然后逐年递增，2021年突破900万人，2022年达到1076万人。当然，就业问题不是只在就业季才考虑的一个问题，从大学招生、学生入学到人才培养全过程都要坚持市场需求导向，围绕高质量充分就业，通过构建招生-培养-就业三位一体联动机制，缓解人力资源结构性矛盾，破解高校毕业生就业难、企业招聘难问题。二、招生-培养-就业联动机制运行情况习近平总书记在党的十九大报告中明确提出，“就业是最大的民生，要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量更充分就业”。在就业形势依然严峻的背景下深化校企合作，建立招生-培养-就业联动机制对于缓解人力资源结构性矛盾，破解高校毕业生就业难问题具有重要现实意义。职业教育应始终坚持以学生为中心，坚持就业导向的原则，并就此开展产教融合、协同育人相关教学实践。从2018年开始，西安培华学院与北京睿投管理咨询集团公司共同建设校内实训基地，创新人才培养，进行招生-培养-就业联动机制下人才培养模式的探索与实践，打造教育链与产业链融合的平台，校企合作内容贯穿专业建设、实践基地建设和创新创业教育等多个领域。（一）建立招生-培养-就业联动机制的目标经济新常态下，我国经济结构及驱动因素发生了明显变化，在人才培养方面出现结构性供求矛盾：一方面，能够适应智能化、大数据环境的高素质综合型人才非常稀缺，企业急需管理赋能的优质人才；另一方面，每年毕业生数量不断创新高，叠加高校专业人才培养方案相对滞后，造成大量基础性人才难以匹配满意的工作岗位，就业压力逐年增大。在这种背景下，通过建立招生-培养-就业联动机制以适应经济转型对人才转型的要求，推进高等教育改革，链接企业人才需求与高校人才供给。1.构建需求导向的人才培养模式。人才培养应以企业需求端为逻辑起点，这就要求校企深入合作，企业参与人才培养标准制定和教学内容的规划，共建需求导向人才培养模式。招生-培养-就业联动机制落实以学生为中心、就业导向的人才培养模式，基于校企深度合作，要求代表行业发展趋势和人才需求特点的企业从招生到整个人才培养全程参与。人才培养目标的制定，知识、技能结构的具体内...
