树立个人品牌意识_曾凡.pdf

生涯44编辑：孟优悠邮箱：新 年 大 礼 包案例小正春节后将参加教师资格证的考试，目前正紧张复习。出于对教书育人的热爱，希望毕业后能顺利成为一名初中美术教师，考“教资”是小正在求职路上的首选。但最近，在看了一个视频后，他又心存隐忧：未来，如果真像视频里所说，我国出生人口逐年减少，在校生数量逐年下降，那么，教师岗位会不会“人满为患”？到时，自己会不会面临无班可上的窘境？分析未来，教师岗位会“人满为患”吗？说实话，我们目前还难以回答小正的这一问题。但有一点非常明确，我国当前的教师数量还没饱和，因而我们平时常能看到各级各类学校大量招聘教师，这也为有志于教书育人的年轻人提供了大量就业机会。不过，从小正个人角度看，不管他的隐忧在未来是否成真，一个人做好相应的准备，以应对职业生涯及行业领域有可能出现的变化，很有必要。随着人工智能技术的快速发展，信息化革命的深入，社会信息不对称程度的降低，眼下，不少行业的生命周期在缩短，有些行业被替代的可能性在提高。也许未来很多职场人每过十年就要换一个行业，每过三五年就要换单位或岗位。总而言之，职业生涯可能会更容易出现变数。对策如何应对变化的挑战？笔者认为，每个人应树立强烈的个人品牌意识，拥有过硬的核心能力，并为“B 计划”做好准备。什么是个人品牌意识？简单来说，就是把自己当作一个品牌，品牌的产品就是自己的劳动力。我们可以通过提升个人核心能力来增强个人品牌的实力，并提升其知名度。如此，从某种程度上看，我们就职的单位其实就是个人品牌的“下游”。我们通过提供劳动力，为“下游”提供相应的服务。当我们由于种种原因不得不更换“下游”，甚至“下游”来自全新领域时，肯定希望个人品牌具备一定的议价能力，能让自己的产品劳动力得到一个不错的定价。那么，如何合理、有效地提高自己劳动力的定价呢？笔者建议，根据“下游”所需，提升相应的核心能力，并努力为更多人所知。经济管理学领域有一个著名的“波特五力模型”。该模型提出，行业中存在着决定竞争规模和程度的五种力量，分别为同行业内现有竞争者的竞争能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、供应商的讨价还价能力与购买者的议价能力。如果我们把自己视作劳动力的供应商，那么自己的讨价还价能力就与以下因素有关：自身劳动的可替代性、单位转换用工成本的高低、可提供同样劳动者的数量等。而在这些因素中，降低自身劳动的可替代性是我们自己可以把控的。如果我们能做的工作其他人难以完成，并且已成为自身品牌的核心亮点，那么借助这一差异化优势，面临的竞争激烈程度就会有所下降。在日常生活中，我们已习以为常的“海底捞=服务好”“拼多多=便宜”，正是品牌足够突出的亮点，并因此而广为人知。回到小正同学这个案例，他喜欢教书育人，并且擅长美术，因而立志成为学校美术教师。另外，进入培训机构当美术教师，可以成为其择业时的“B 计划”。但无论他选择哪个，正式工作后，他都树立个人品牌意识文/曾凡生涯45编辑：孟优悠邮箱：新 年 大 礼 包要努力成为佼佼者不仅要在教学能力上出众，还要在美术这一专长上不断精进，从而让自己成为难以替代的人。如此，即使未来就职的单位发生变化，比如离开教育或培训行业，进入设计公司或创意公司工作，他仍具备竞争力。在提升个人核心能力的过程中，有的人容易忽略个人品牌知名度的提升，这或许是出于低调谦逊的性格，也可能是考虑不周，但酒香也怕巷子深，笔者建议适当向外展示，为个人品牌打响知名度。一方面，如果自身核心能力的应用可以直接产生可视化的作品，那么，只要没有保密的需要，都可以恰当的方式展示出来。举个例子，如果小伟的核心能力是美术设计，特别擅长设计平面海报，那么他可以把朋友圈作为“秀场”，还可以在专门的设计平台开通个人账号，设计一幅就发布一幅，建立个人作品库。如果有影视行业从业者擅长在业余时间自己拍短剧，那么短剧就是作品，可以在目标受众相对较多的视频平台发布出来。倘若觉得自己的作品具备一定的竞争力，还可以报名参加国内外电影节的展评。另一方面，有些人的核心能力并不直接产生某种形式的作品，而是体现在办事过程中。例如，有些人的核心能力是具备超强亲和力，能让客户感到放心、舒心；有些人的核心能力是能出色地做好后勤保障或会务组织，那么，这些人该如何展示呢？笔者建议，除了高质量完成本职工作外，可在业余时间拓展交际圈，多参加聚会、论坛、沙龙等。如有余力，也可自己策划、组织、开展相应的活动。其间，要充分展现自己的专长，争取获得更多人的认可。进一步而言，上述做法，除了起到展示作用，有助于树立个人品牌外，还有可能带来意外的惊喜。比如，认识更多志同道合的人，增强同行交流，促进自我提升，甚至为自己积累潜在的“下游”。图/刘倩什么是发展及复兴之需。需要注意，所看的新闻应出自正规媒体，如公开出版的报刊、官方电视台等。其三，是“用人方”。除了被媒体报道，企业一般还会有自己的发声渠道，比如官方网站、官方微信公众号、官方微博等，其中有不少值得学生关注的动态消息、招聘信息等。关注企业，了解趋势，善于发现，愿这三条建议能让读者朋友们在生涯规划和求职就业上打开思路，为自己创造更多选择。比起面对一片空白做填空题，很多人一定更乐意面对多个选项，做选择题。而开阔眼界，正是积累可选项的好途径。（上接第 39 页）