陶瓷益智类玩具设计与研究_刘娜.pdf

佛 山 陶 瓷2023 年第 1 期（第 318 期）1陶瓷文化研究分析陶瓷是最具中国特色的工艺美术，反映着几千年中华文明与民俗习惯，中国陶瓷的发展史就是中国发展史，中国在陶瓷技术与艺术上所取得的成就，是世界上其它国家所不能比拟的，在世界陶瓷史上具有特殊意义。凝聚千年的制瓷技术与艺术，是国人对于科学技术和美学理念不断探寻的结果，独具中国特色的陶瓷艺术是中华文化的灵魂载体。从远古尧舜时期的彩陶到明清时期的彩瓷（图 1、图2），中国陶瓷一直都是技术与艺术的合体，表现着传统文化的特质。所谓传统文化，就是前人创造的物质文化和精神文化的总和。陶瓷是艺术与科技相结合的产物，陶瓷作品在创作的过程中离不开制瓷的材质、瓷胎的形状和胎面的装饰，因此具有物质和精神双重文化属性。陶瓷的装饰艺术经过长期实践，形成了独特的陶瓷文化。在所有的艺术作品中，没有哪种品类可以像陶瓷一样具有双重品质，既可以是日常生活的物质产品，又可以是拿来观赏的艺术产品，而且人类的活动贯穿整个陶瓷创作过程中，所以说陶瓷作品就是人类文化的传播者。陶瓷的装饰艺术包括高超的工艺、精美的纹样、绚烂的色彩等等，呈现给人愉悦的情绪价值，并在经济与文化高速发展的今天，仍然通过技术改进和文化浸润用陶瓷文化的精神，源源不断的丰富着我们的生活。在各种艺术风格精彩纷呈的今天，具有文化属性的陶瓷艺术仍然是人们最喜欢的风格之一。新材料、新技术和新观念，促使现代陶瓷艺术在创作范围向更为广泛的艺术空间拓展，不仅仅作为艺术创作品而且作为生活品，出现在大众的视野中。用陶瓷作品本身来说“陶瓷”，把现代生活和都市文化通过陶瓷产品来进行陶瓷文化传播。当代陶瓷艺术更加强调作品的文化宣传作陶瓷益智类玩具设计与研究刘娜，徐广成（沈阳理工大学艺术设计学院，沈阳110000）摘 要：文章围绕陶瓷在现代益智类玩具的设计与研究，意在传扬中华传统的陶瓷文化，并将传统陶瓷技艺与现代的拼接玩具相结合，使孩童们在学习娱乐时能够对陶瓷艺术和文化有初步的认知，达到传统文化启蒙的作用。新时代的人们更需要增强文化自信，而陶瓷拼接玩具在一定程度上能够直观地表现出中华艺术和文化，潜移默化地将传统艺术和技艺注入儿童的学习和娱乐过程中。本篇文章通过实际设计的陶瓷玩具实例，主要介绍陶瓷文化与益智类玩具之间的联系，借助玩具的娱乐性让传统技艺和文化在新时代的孩童心中生根发芽。关键词：陶瓷；文化；玩具作者简介：刘娜（1978.10-），女，汉族，天津人，硕士研究生，副教授，沈阳理工大学，研究方向：艺术设计。图 1 尧舜时期马家窑彩陶图 2 清代彩瓷33Vol.33No.01（Serial No.318）FOSHAN CERAMICS图 3 传统益智类玩具 鲁班锁图 4 唐代 三彩牛用，这就需要设计师用自己的设计理念，将更多的文化内涵注入到作品创作之中。2益智玩具市场分析在世界益智玩具品牌行业排行榜中，中国益智玩具品牌也占有一席之地，但是仅仅有排名第三的奥迪双钻和第七的星辉品牌。虽然二者都以益智性和趣味性来进行玩具的生产和制作，但是他们的产品开发中都几乎没有中国传统文化元素的融入。中国的益智类玩具虽然占据一定的市场，但是产品研发中并没有进行太多的创新，品类都大同小异。国内益智玩具的发展并没有像同行业益智玩具品牌发展的快，仅处于萌芽阶段，缺乏这一领域的创意性。因此，国内的玩具市场不仅要重视益智类玩具的创新和发展，而且同时更需要开发出具有中国文化特色的木制益智玩具。还有一种从古至今都在流行的传统益智类榫卯玩具-鲁班锁（图 3）。鲁班锁的种类有很多，包括直材拼接、圆材拼接和不规则拼接等等，根据拼接根数的多少来区分难易程度。鲁班锁整体构造都是由榫卯结构巧妙的搭接，在开发智力上独具中华特色，集中体现寓教于乐的益智类玩具特点，但是对于儿童来说会有一些难度，会使儿童在挫败的过程中渐渐失去兴趣。3陶瓷玩具分析中国陶瓷玩具的历史悠久，唐宋时期是发展的高峰，多以静态观赏为主，通过栩栩如生的逼真形象，例如动物、植物和人物等来愉悦心情。通过对传统陶瓷玩具的研究，可以洞悉古代社会的政治经济、文化民俗、艺术风情等，具有重要的文化价值。如（图 4、图 5）。现代的中国玩具市场，传统式样的陶瓷玩具品种已经消失，在现代技术和生活需求之下，新型陶瓷玩具逐渐发展起来（如图 6）。陶瓷玩具的精神职能会帮助儿童尽早建立起对传统文化的认知体系，毕竟陶瓷就是“China”的标签，所以中国本土玩具的开发和创造之路上，陶瓷玩具是不可或缺的一部分。4陶瓷益智类玩具创新设计现代陶瓷玩具设计必须具备艺术性、科技性和互动性，益智类玩具的形态更要以简洁明了的形式来表现。以陶瓷汉字拼装玩具设计为例（图 7），在符合汉字结构架体的基础上，简单的方块状，由上下、左右的不同组合，使儿童提高对汉字的认知。选取了青花瓷的材质，满足儿童对色彩的心理需求，生动的图形配合文字赋予玩具新鲜的活力。图 5 宋代 摔跤佣图 6 现代木陶结合玩具34佛 山 陶 瓷2023 年第 1 期（第 318 期）图 7 陶瓷汉字拼接玩具创新设计采用新型陶瓷材料，轻质结实，符合国家儿童玩具质量检测标准。大圆弧角度形状，避免锐利形状带来的危险。此款拼接玩具采用了传统榫卯结构，接合动作不是简单的拼，而是有滑的动势，使拼接后的两部分比较紧密地结合一起，不会左右或上下分开，在反复的拼接过程中孩子不仅收获了玩耍时的乐趣，还锻炼了孩子手、脑的协调性。通过不同部件的相互拼搭，得出的汉字的造型也不尽相同，因此还刺激到孩子的想象力，激发他们的创造性，让孩子从造型到图形再到汉字的认知过程得到更好的一个过渡，强化对陶瓷和汉字的认知。以陶瓷陀螺玩具为例（图 8），陀螺是中国具有代表性的玩具之一，本产品创意性地将陶瓷材料作为陀螺的主型材，使两种蕴含中华文化的产物有机结合在一起，共同焕发着传统美韵。创新性地使用了陶瓷艺术中的釉彩技术，选用代表性的青花、粉彩、颜色釉，以陀螺为载体，表现出陶瓷多面的绚烂魅力。此款玩具更具备观赏的特性，也可以用来进行说教，具有一定的收藏价值。5结论将传统陶瓷文化元素融入玩具设计之中，无论在文化传承和发展方面，还是在产品创意和开发方面，都可以使玩具更具有创意性和教育性。本文通过对陶瓷元素进行提炼，对益智类拼装玩具进行调查，分析儿童认知和学习的特征，提炼传统印记，将文化与玩具相结合，使传统技艺的继承和发展具有创新性。陶瓷文化是中国传统文化中尤为灿烂的一部分，诚然科技的进步简化着我们的生活，方便我们去认知和学习，但是认真去研究相关领域并不能停滞不前，而是需要所有人的共同努力去传承和发扬下去，增强文化自信也是每一个中国人应该应该去做到的事。参考文献1季峰.融媒体时代主持人大赛创新价值及路径探究以中央广播电视总台 2019 主持人大赛为例J.电视研究,2020(06):59-61.2朱磊.非物质文化遗产视域下的无锡二胡艺术研究D.东南大学,2018.3 蔡东娜.汉字图形的表意特征及其视觉传达 D.清华大学,2007.4 廖赛超.现代中国陶瓷玩具的设计发展方向研究D.景德镇陶瓷学院,2011.5 刘庚.英汉文字和语言结构的时空性差异D.北京外国语大学,2022.图 8 陶瓷陀螺35